第404章 蒙巴顿的打算（新春快乐！
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“校长，现在情况可不容乐观！
以前我们没有负担，所以我们可以辗转腾挪。
利用战场空间大纵深拖死敌人，暂时避开敌人锋芒，避实就虚。
这才是我们一直以来可以保持低伤亡，杀伤敌人大多数的主要方式。
但是现在，我们现在可不是没有负担，只有作战人员了。
毕竟，不管是曼德勒以北的各族人民，几乎近百万人，以及从中原地区迁移过来的近150万人。
这些老百姓，无论是哪边的人，我们都不能抛弃。
否则，一旦这些地盘重新落入日本人或者英国人手中，作为此次支持我们的这些老百姓肯定会遭受到极其剧烈的报复。
所以，这次形式及其凶险。
最重要的是两面皆敌，不管是英国人还是日本人，现在都很凶险。
校长啊！
你可要想清楚了。
这错一步，那就是万劫不复。”
常副校长还是忧心忡忡，但是他说的确实有道理。
但是龙文章不这看，他认为现在选择做什么，都已经身不由己。
但比起他们所认为的身不由己，陈潇却有了一个让他们震惊的想法。
“英军这几个月，调集了近20万人马，虽然多是印度兵，其中训练有数的英格兰本土士兵不超过5万。
但就算是印度兵也不容小觑，无论是谁，只要拿到了枪，学会瞄准, 并且打过几发子弹的，就有可能打死人。
就有战斗力！
根据侦察兵所侦查到的情报, 对方虽然对外宣称是聚集兵力, 是为了从英帕尔进入缅甸对付日本人, 但是对方集结的地方却不是英帕尔，而是兰姆训练基地。
并且, 对我方派出的联络人员说，需要从印度打通一条到我滇边州的公路，以运送粮食过来赎人。
其实他们的心思已经是司马昭之心, 路人皆知。”
龙文章点头，常乃超接过话头分析：
“如果是要赎回他们的士兵，那么运粮食就可以，为什么要集结20万士兵。
不就是想，在运送粮食过来的时候打探一下我们这个学校的虚实。
如果, 我们仅仅是依靠着野人山的原始森林, 才挡住了英军5万人, 那么我们向他们所索要的粮食就帮了他们一把。
因为我们跟他们要了粮食, 50万人吃一年粮食有很多，所以必须要开公路。
从印度兰姆训练基地到达滇边州的公路，是的，没有公路是无法运送这么多粮食过来的。
想要运粮食，就必须得开公路。
无论我们答应开还是不开，他们都达到了目的。
如果我们并不允许开公路，他们就会知道, 其实我们如果不依靠野人山的话, 我们这点人对于英军来说够不成威胁。
但是允许开通兰姆野人山公路的话, 一旦对方需要秋后算账，那么这一条从印度兰姆训练基地到达滇边州的公路, 就是对方最好的推进路线, 以及坦克的进攻路线。”
陈潇点头。
龙文章也点头：“所以, 不管我们允不允许开这个公路, 他们都能探听到我们的底细，进而展开行动。
现在调集起来的20万英印军队, 就是这个目的。
于是, 从一开始，我们派人过去要物资的时候，他们就打定了这个主意。
所以思前想后，常副校长，我们没得选, 只有校长现在的所有选择都是对的。
他们不是认为自己调集了20万的英印部队，就可以对我们造成碾压式的优势了吗？
不，我们可以从老百姓里挑出人才，100个挑一两个。
校长的决策好，一百五十多万难民，分成每个100~150或者200人的生产队，不管男女老幼，每个生产队都必须有自己的民兵，民兵的名额靠考取，只有军事素质考核过关，才能在分校区领取民兵所需的枪支弹药。
也就是说现在在编的所有民兵，都有一定的军事素质，可比以前那些大老爷们，强行拉壮丁，也没有训练，就直接把人赶上战场上送死的部队强太多了。
校长现在一声令下，将所有的民兵全部编入学生序列。
根据更新的各生产队民兵的状况看，我们的学生数量可能会增加到5~6倍。
如果再给我们点时间，以校长的教学能力，这些本来就有一定军事素质的民兵，肯定能成为一名合格的学生。
到时候，不管是已经集结了20万兵力，准备强行开路野人山的英国人。
还是在曼德勒集结了十五万士兵的日本人，他们想要动学校，就得想想后果。
现在担心的，不是英国人，也不是日本人，而是我们自己人。”
龙文章说到这里的时候，适时停住了话题，毕竟接下来的话题比较敏感，但是常副校长知道他说的是什么。
“你是想说，用150万难民换走我们几乎近一半的美式装备的自己人？”
龙文章这个时候也严肃起来:“你认为不可能吗？”
常副校长也很严肃的回答:“对，我认为不可能！
兄弟阋于墙而外御其侮，此时丢失了半国土，就连唯一一个出海口都被日本人给掐了。
老头子就算是猜忌心再重，也不会傻到要对校长出手，要知道，校长的战斗力，可不是一般的部队能搞定的。
况且这么做有什么好处？
得到好处的反而是英国人和日本人，绝对不是我国！”
常乃超想不出，老头子会联合英国人对校长出手的原因。
龙文章大急：“哎呀，我的常副校长啊！咱们不听调也不听宣，独立于他的指挥系统以及战斗序列之外，老头子承不承认咱们是国内的势力都不一定呢！
不听他话的，而且战斗力还如此之强，此时再不借英国人和日本人的手先灭了，到时候，校长做大了，他怎么办？
他不担心到时候校长跟他争天下吗！
校长有这个实力！”
常副校长不是想不到这一点，而是他从来不愿意去这么想过自己的总统。
他也从来不认为，陈校长在这里分田地，利用这100多万难民分成这么多个生产队的事老头子会不知道。
难民分成生产队这不是最重要的，最重要的是对所有生产队的老弱妇孺，只要扛得动枪的都经过军事训练，哪怕只有区区一周一天的时间。
所有生产队都挑选出自己的民兵，成立或多或少的民兵队。
这从中原地带迁来的150多万难民还有近乎100万的本地人，照这么训练下去，很难想象，时间足够的话会是一股多庞大的力量。
所以老头子如果知道了，肯定会提前出手，压制陈校长的成长。
但是很明显这是压制不住的，可是，如果英国人要对校长动手，老头子很难，不在背后推一把，甚至还有可能亲自下场。
到时候可真的是亲者痛仇者快了。
“校长，你觉得咱们是不是应该跟老头子联系联系，表表忠心？”
常副校长很小心的问陈潇，在他心里，最好的解决方案就是陈潇服软，跟老头子表表忠心，以陈潇的言行，一旦他真的表忠心了，就不可能反水。
但是，很明显陈潇是不可能这么做的：“常副校长，你觉得我们接手的这150多万难民，他们为什么活得这么惨？
在中原有四害，旱，水，蝗，汤。
正因为有了这四害，所以中原地带的老百姓才会民不聊生。
旱灾水灾和蝗灾，这些是天灾，人为现在还控制不了，但是最后这汤，就是汤恩波，这位可是比前面三样天灾还要狠的人。
正是让整个中原大地民不聊生的人，但是，这样的官在老头子底下多不胜数。
现在，终于从受灾的中原地带来到这，我们给他们分发了土地和教他们种地的生产队长。
如果，这一切都不在学校的控制之下，而是重新回到了老头子的掌控之中。
你觉得，这些逃难到此的难民，他们的结局跟在中原大地有什么区别吗？
最重要的是，这个学校如果落到了老头子手中，还能不能保持这样的战斗力，你想过了吗？”
常副校长默然。
这个学校到了老头子手中还能不能保持这样的战斗力？
答案是绝对不能。
这个学校到了老头子手中肯定被拆的七零八碎，然后被各军分割拉回自己的部队。
学校里面的学生随便一个出去，都能在别的部队当上班长，或者排长连长。
甚至优秀一点的学生，都可以去当营长。
因为他们的功劳够战斗经验够，战绩，足够辉煌。
最最重要的是，学校里面出去的学生每个人都会带部队，他们学的就是这个。
所以这必定会成为香饽饽。
然后必定会被国府各大势力瓜分完，到最后留给校长的可能就是一个空架子。
所以就连常副校长自己也知道，绝对不能够向老头子低头。
否则，眼前的大好局面就会成空。
陈潇拍了拍他的肩膀：“放心吧！不就是20万英印军，和曼德勒囤的15万日军吗？
我们现在，不再是以前那个苦哈哈的，只有几千人的部队了。
等我10天，只要有10天时间，我们就能拥有一批，是原来6倍人数的生力军加入队伍。
毕竟不是从白纸开始教，他们都是有一定的底子了，适应新装备，适应新的作战方法，应当不是什么难事！”
这种话也只有陈潇才能说出口，别人说这种话那叫吹牛或者白日做梦，但是陈潇说这种话那叫阐述事实。
兰姆英军训练营，这是刘易斯.蒙巴顿紧急调来的20万英印军。
说实话，印度能打的军队，早已经调往欧洲，几乎所有能打的受过现代化军事训练的军队，都已经调往欧洲去了。
（历史上六几年跟我们打，之所以有这个勇气，是因为他们觉得自己经历过了残酷的欧洲大战，还活着回来，所以相当有信心
对于在亚洲玩过家家其他国家一度看不起，所以才有这个勇气挑起争端）
是的，印度被称为英女王皇冠上的明珠，就是因为印度这块地方可以源源不断的为英军补充兵员，补充劳动力，补充民夫。
但是印度人在欧洲大战时候的表现确实有点差强人意，在这里就不多说了。
现在刘易斯.蒙巴顿调集来的20多万印度人，再加上差不多3万的军官，这已经是他在这个时间内，能够调集来的所有的力量。
蒙巴顿觉得，如果不重新拿回缅甸，那么这会将是自己从军生涯当中的重大污点。
史迪威当然是不希望中英两国会起冲突，因为一旦这两个国家起了冲突，那么在东亚牵制日本人的力量就会减弱。
到时候日本将会投入更多的力量跟美国人对抗。
说实话，美国要不是工业规模太过强大，资源也充足，还真打不过日本人。
如果日本不是一下子遍地开花，专心去打美国的，鹿死谁手尚未可知。
最重要的是，如果日本一开始挑选入侵的国家不是我国，而是老美，可能老美早就被打崩溃了。
当然，这个假设不成立。
如果不是老美给日本支持了那么多年的军事物资，日本也没有这个能力入侵我国。
他拿什么入侵？
屁都没有。
老美给日本的支持，一直到1941年初，他支持了日军所消耗的百分之八九十以上的钢铁，以及石油，橡胶等一切军事物资。
所以，掌控着日本命脉的美国，当然是日本不会轻易触怒的国家。
但是长期有人掐着自己脖子的话，一旦翻脸，就会往死里掐。
这就是为什么太平洋战争刚掀起，美国跟日本人一接触，然后在一年的时间内，几乎所有美国军人都患上了恐日症。
日本人打美国人打的太狠了。
不过还是那句话，美国人掌控着日本人所有的资源，资源被断之后，缺少钢铁和石油的日本人，在坚挺了半年，一年之后，慢慢的就被美国人缓了过来。
在大量兵力被我国战场以及东南亚战场给拉扯住的情况下，终于被美国人回过神来，倚仗着强大的工业基础以及经济实力，在开战的第2年开始占据优势，历史上的第3第4年开始将日本按在地上摩擦。
前提是，我国以及东南亚扯住大部分日军兵力的形势不变。
要知道，美国人除了工业基础强一些，人数也不过是1亿多，1亿两三千万左右。
而日本，人口却也差不到哪去，本岛七八千万是有的，甚至如果算上能控制的人，一两亿人口是没问题的。
（为什么说二战时打的那么惨烈，最后算人数的时候，日本才死了400多万人。
其实，还有个高丽半岛的伪军没算，还有个湾岛，以及当时大半个国土的伪军群体）
真要拼起人口，真要拼起勇敢，真要拼起玩命，美国人还真拼不起。
这就是为什么，美国人不敢让我国和英国起冲突的原因。
“就算对方是靠野人山才战胜了5万英军。
但是，对方拿区区几千人就打掉了日本人的两个师团，而且其中一个还是超过了5万的甲级师团。
刘易斯，你知道这代表了什么？
而你这里的兵虽然有20万，但是，你有没有想过在半个月前这些人还是农夫！”
蒙巴顿笑了：“约瑟夫，曾经有一位皇帝是这么说过，一头狮子带着的一群绵羊也能打赢一头绵羊带着的狮群！
如果有机会，我想看看，这个所谓的民兵团，到底是狮子带着的绵羊还是绵羊带着的狮子！”
在曼德勒。
日军，在这里驻扎了一个军，10万多人。
一个中佐对一个日军中将正在做报告：“将军，英军确实召集了20万兵力正在训练。
并且还召集了5万的民夫，准备对整个野人山开始进行开辟道路作业。”
日军中将点头，中佐敬礼后退两步才转身离开。
日军中将，拿起放大镜，开始打量桌子上的那张军事地图。
“嗦嘎！”
“英国人要对他们动手？
那我这十万余士兵，怕是要鹬蚌相争渔翁得利了！
密支那城，注定要重新回到大日本皇军的手中！”
（祝我所有的书友们全部身体健康，万事顺心，没脱单的今年脱个单，没发财的今年发个财，已经发财了的财源广进）
“校长，现在情况可不容乐观！
以前我们没有负担，所以我们可以辗转腾挪。
利用战场空间大纵深拖死敌人，暂时避开敌人锋芒，避实就虚。
这才是我们一直以来可以保持低伤亡，杀伤敌人大多数的主要方式。
但是现在，我们现在可不是没有负担，只有作战人员了。
毕竟，不管是曼德勒以北的各族人民，几乎近百万人，以及从中原地区迁移过来的近150万人。
这些老百姓，无论是哪边的人，我们都不能抛弃。
否则，一旦这些地盘重新落入日本人或者英国人手中，作为此次支持我们的这些老百姓肯定会遭受到极其剧烈的报复。
所以，这次形式及其凶险。
最重要的是两面皆敌，不管是英国人还是日本人，现在都很凶险。
校长啊！
你可要想清楚了。
这错一步，那就是万劫不复。”
常副校长还是忧心忡忡，但是他说的确实有道理。
但是龙文章不这看，他认为现在选择做什么，都已经身不由己。
但比起他们所认为的身不由己，陈潇却有了一个让他们震惊的想法。
“英军这几个月，调集了近20万人马，虽然多是印度兵，其中训练有数的英格兰本土士兵不超过5万。
但就算是印度兵也不容小觑，无论是谁，只要拿到了枪，学会瞄准, 并且打过几发子弹的，就有可能打死人。
就有战斗力！
根据侦察兵所侦查到的情报, 对方虽然对外宣称是聚集兵力, 是为了从英帕尔进入缅甸对付日本人, 但是对方集结的地方却不是英帕尔，而是兰姆训练基地。
并且, 对我方派出的联络人员说，需要从印度打通一条到我滇边州的公路，以运送粮食过来赎人。
其实他们的心思已经是司马昭之心, 路人皆知。”
龙文章点头，常乃超接过话头分析：
“如果是要赎回他们的士兵，那么运粮食就可以，为什么要集结20万士兵。
不就是想，在运送粮食过来的时候打探一下我们这个学校的虚实。
如果, 我们仅仅是依靠着野人山的原始森林, 才挡住了英军5万人, 那么我们向他们所索要的粮食就帮了他们一把。
因为我们跟他们要了粮食, 50万人吃一年粮食有很多，所以必须要开公路。
从印度兰姆训练基地到达滇边州的公路，是的，没有公路是无法运送这么多粮食过来的。
想要运粮食，就必须得开公路。
无论我们答应开还是不开，他们都达到了目的。
如果我们并不允许开公路，他们就会知道, 其实我们如果不依靠野人山的话, 我们这点人对于英军来说够不成威胁。
但是允许开通兰姆野人山公路的话, 一旦对方需要秋后算账，那么这一条从印度兰姆训练基地到达滇边州的公路, 就是对方最好的推进路线, 以及坦克的进攻路线。”
陈潇点头。
龙文章也点头：“所以, 不管我们允不允许开这个公路, 他们都能探听到我们的底细，进而展开行动。
现在调集起来的20万英印军队, 就是这个目的。
于是, 从一开始，我们派人过去要物资的时候，他们就打定了这个主意。
所以思前想后，常副校长，我们没得选, 只有校长现在的所有选择都是对的。
他们不是认为自己调集了20万的英印部队，就可以对我们造成碾压式的优势了吗？
不，我们可以从老百姓里挑出人才，100个挑一两个。
校长的决策好，一百五十多万难民，分成每个100~150或者200人的生产队，不管男女老幼，每个生产队都必须有自己的民兵，民兵的名额靠考取，只有军事素质考核过关，才能在分校区领取民兵所需的枪支弹药。
也就是说现在在编的所有民兵，都有一定的军事素质，可比以前那些大老爷们，强行拉壮丁，也没有训练，就直接把人赶上战场上送死的部队强太多了。
校长现在一声令下，将所有的民兵全部编入学生序列。
根据更新的各生产队民兵的状况看，我们的学生数量可能会增加到5~6倍。
如果再给我们点时间，以校长的教学能力，这些本来就有一定军事素质的民兵，肯定能成为一名合格的学生。
到时候，不管是已经集结了20万兵力，准备强行开路野人山的英国人。
还是在曼德勒集结了十五万士兵的日本人，他们想要动学校，就得想想后果。
现在担心的，不是英国人，也不是日本人，而是我们自己人。”
龙文章说到这里的时候，适时停住了话题，毕竟接下来的话题比较敏感，但是常副校长知道他说的是什么。
“你是想说，用150万难民换走我们几乎近一半的美式装备的自己人？”
龙文章这个时候也严肃起来:“你认为不可能吗？”
常副校长也很严肃的回答:“对，我认为不可能！
兄弟阋于墙而外御其侮，此时丢失了半国土，就连唯一一个出海口都被日本人给掐了。
老头子就算是猜忌心再重，也不会傻到要对校长出手，要知道，校长的战斗力，可不是一般的部队能搞定的。
况且这么做有什么好处？
得到好处的反而是英国人和日本人，绝对不是我国！”
常乃超想不出，老头子会联合英国人对校长出手的原因。
龙文章大急：“哎呀，我的常副校长啊！咱们不听调也不听宣，独立于他的指挥系统以及战斗序列之外，老头子承不承认咱们是国内的势力都不一定呢！
不听他话的，而且战斗力还如此之强，此时再不借英国人和日本人的手先灭了，到时候，校长做大了，他怎么办？
他不担心到时候校长跟他争天下吗！
校长有这个实力！”
常副校长不是想不到这一点，而是他从来不愿意去这么想过自己的总统。
他也从来不认为，陈校长在这里分田地，利用这100多万难民分成这么多个生产队的事老头子会不知道。
难民分成生产队这不是最重要的，最重要的是对所有生产队的老弱妇孺，只要扛得动枪的都经过军事训练，哪怕只有区区一周一天的时间。
所有生产队都挑选出自己的民兵，成立或多或少的民兵队。
这从中原地带迁来的150多万难民还有近乎100万的本地人，照这么训练下去，很难想象，时间足够的话会是一股多庞大的力量。
所以老头子如果知道了，肯定会提前出手，压制陈校长的成长。
但是很明显这是压制不住的，可是，如果英国人要对校长动手，老头子很难，不在背后推一把，甚至还有可能亲自下场。
到时候可真的是亲者痛仇者快了。
“校长，你觉得咱们是不是应该跟老头子联系联系，表表忠心？”
常副校长很小心的问陈潇，在他心里，最好的解决方案就是陈潇服软，跟老头子表表忠心，以陈潇的言行，一旦他真的表忠心了，就不可能反水。
但是，很明显陈潇是不可能这么做的：“常副校长，你觉得我们接手的这150多万难民，他们为什么活得这么惨？
在中原有四害，旱，水，蝗，汤。
正因为有了这四害，所以中原地带的老百姓才会民不聊生。
旱灾水灾和蝗灾，这些是天灾，人为现在还控制不了，但是最后这汤，就是汤恩波，这位可是比前面三样天灾还要狠的人。
正是让整个中原大地民不聊生的人，但是，这样的官在老头子底下多不胜数。
现在，终于从受灾的中原地带来到这，我们给他们分发了土地和教他们种地的生产队长。
如果，这一切都不在学校的控制之下，而是重新回到了老头子的掌控之中。
你觉得，这些逃难到此的难民，他们的结局跟在中原大地有什么区别吗？
最重要的是，这个学校如果落到了老头子手中，还能不能保持这样的战斗力，你想过了吗？”
常副校长默然。
这个学校到了老头子手中还能不能保持这样的战斗力？
答案是绝对不能。
这个学校到了老头子手中肯定被拆的七零八碎，然后被各军分割拉回自己的部队。
学校里面的学生随便一个出去，都能在别的部队当上班长，或者排长连长。
甚至优秀一点的学生，都可以去当营长。
因为他们的功劳够战斗经验够，战绩，足够辉煌。
最最重要的是，学校里面出去的学生每个人都会带部队，他们学的就是这个。
所以这必定会成为香饽饽。
然后必定会被国府各大势力瓜分完，到最后留给校长的可能就是一个空架子。
所以就连常副校长自己也知道，绝对不能够向老头子低头。
否则，眼前的大好局面就会成空。
陈潇拍了拍他的肩膀：“放心吧！不就是20万英印军，和曼德勒囤的15万日军吗？
我们现在，不再是以前那个苦哈哈的，只有几千人的部队了。
等我10天，只要有10天时间，我们就能拥有一批，是原来6倍人数的生力军加入队伍。
毕竟不是从白纸开始教，他们都是有一定的底子了，适应新装备，适应新的作战方法，应当不是什么难事！”
这种话也只有陈潇才能说出口，别人说这种话那叫吹牛或者白日做梦，但是陈潇说这种话那叫阐述事实。
兰姆英军训练营，这是刘易斯.蒙巴顿紧急调来的20万英印军。
说实话，印度能打的军队，早已经调往欧洲，几乎所有能打的受过现代化军事训练的军队，都已经调往欧洲去了。
（历史上六几年跟我们打，之所以有这个勇气，是因为他们觉得自己经历过了残酷的欧洲大战，还活着回来，所以相当有信心
对于在亚洲玩过家家其他国家一度看不起，所以才有这个勇气挑起争端）
是的，印度被称为英女王皇冠上的明珠，就是因为印度这块地方可以源源不断的为英军补充兵员，补充劳动力，补充民夫。
但是印度人在欧洲大战时候的表现确实有点差强人意，在这里就不多说了。
现在刘易斯.蒙巴顿调集来的20多万印度人，再加上差不多3万的军官，这已经是他在这个时间内，能够调集来的所有的力量。
蒙巴顿觉得，如果不重新拿回缅甸，那么这会将是自己从军生涯当中的重大污点。
史迪威当然是不希望中英两国会起冲突，因为一旦这两个国家起了冲突，那么在东亚牵制日本人的力量就会减弱。
到时候日本将会投入更多的力量跟美国人对抗。
说实话，美国要不是工业规模太过强大，资源也充足，还真打不过日本人。
如果日本不是一下子遍地开花，专心去打美国的，鹿死谁手尚未可知。
最重要的是，如果日本一开始挑选入侵的国家不是我国，而是老美，可能老美早就被打崩溃了。
当然，这个假设不成立。
如果不是老美给日本支持了那么多年的军事物资，日本也没有这个能力入侵我国。
他拿什么入侵？
屁都没有。
老美给日本的支持，一直到1941年初，他支持了日军所消耗的百分之八九十以上的钢铁，以及石油，橡胶等一切军事物资。
所以，掌控着日本命脉的美国，当然是日本不会轻易触怒的国家。
但是长期有人掐着自己脖子的话，一旦翻脸，就会往死里掐。
这就是为什么太平洋战争刚掀起，美国跟日本人一接触，然后在一年的时间内，几乎所有美国军人都患上了恐日症。
日本人打美国人打的太狠了。
不过还是那句话，美国人掌控着日本人所有的资源，资源被断之后，缺少钢铁和石油的日本人，在坚挺了半年，一年之后，慢慢的就被美国人缓了过来。
在大量兵力被我国战场以及东南亚战场给拉扯住的情况下，终于被美国人回过神来，倚仗着强大的工业基础以及经济实力，在开战的第2年开始占据优势，历史上的第3第4年开始将日本按在地上摩擦。
前提是，我国以及东南亚扯住大部分日军兵力的形势不变。
要知道，美国人除了工业基础强一些，人数也不过是1亿多，1亿两三千万左右。
而日本，人口却也差不到哪去，本岛七八千万是有的，甚至如果算上能控制的人，一两亿人口是没问题的。
（为什么说二战时打的那么惨烈，最后算人数的时候，日本才死了400多万人。
其实，还有个高丽半岛的伪军没算，还有个湾岛，以及当时大半个国土的伪军群体）
真要拼起人口，真要拼起勇敢，真要拼起玩命，美国人还真拼不起。
这就是为什么，美国人不敢让我国和英国起冲突的原因。
“就算对方是靠野人山才战胜了5万英军。
但是，对方拿区区几千人就打掉了日本人的两个师团，而且其中一个还是超过了5万的甲级师团。
刘易斯，你知道这代表了什么？
而你这里的兵虽然有20万，但是，你有没有想过在半个月前这些人还是农夫！”
蒙巴顿笑了：“约瑟夫，曾经有一位皇帝是这么说过，一头狮子带着的一群绵羊也能打赢一头绵羊带着的狮群！
如果有机会，我想看看，这个所谓的民兵团，到底是狮子带着的绵羊还是绵羊带着的狮子！”
在曼德勒。
日军，在这里驻扎了一个军，10万多人。
一个中佐对一个日军中将正在做报告：“将军，英军确实召集了20万兵力正在训练。
并且还召集了5万的民夫，准备对整个野人山开始进行开辟道路作业。”
日军中将点头，中佐敬礼后退两步才转身离开。
日军中将，拿起放大镜，开始打量桌子上的那张军事地图。
“嗦嘎！”
“英国人要对他们动手？
那我这十万余士兵，怕是要鹬蚌相争渔翁得利了！
密支那城，注定要重新回到大日本皇军的手中！”
（祝我所有的书友们全部身体健康，万事顺心，没脱单的今年脱个单，没发财的今年发个财，已经发财了的财源广进）