第三章 相处模式
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时间过的很快，丽娜和丽萍转眼已经到了小学五年级。丽萍和丽娜从小一起长大，作为聪明倔强的丽娜的妹妹，她觉得自己柔弱一点就挺好的。
仿佛很多事情，都是天注定的一样。
丽萍也真是觉得没办法呀，特别是，某种遇到紧急的两个人都要面对的情况的时候，丽娜表现的果敢和坚决，让丽萍觉得自己软弱一点就很好了。
比如，每天，两个人各自骑着自行车去上学。突然某一天，丽萍的自行车链子掉了，而且是半路掉链子那种。丽萍一下子慌了，要不到旁边的自行车修理店去修理一下吧。
丽娜倒好，骑在前面的她看到妹妹没有跟上来，往后一望，知道了情况。她猛地从自己的自行车上腾飞下来，到妹妹自行车的脚蹬子面前，三下五除二，就把链子徒手装好了，拉着脚踏子，转了两圈，咦！链子复原，好了。
既然如此，丽萍就知道自己多担忧了，心里开心，哈哈，有姐姐真好：“谢谢姐姐。”
丽萍知道，丽娜为了比她早一个小时从娘胎里出来，承受了太多的那个所谓的责任和担当。不过，有这个姐姐，丽萍觉得自己是多么幸运哪。
对于丽娜来说，感觉这个责任和负担，丽娜心里深处还是有点愤愤不平的呢。丽萍对此却从来没有任何的负担。几乎一样的外貌，可是却相差甚远的内心。
也许，正是人们常说的，身在庐山之中，不知庐山真面目吧。丽萍确实也不可能去感受丽娜的感受。虽然是同卵双胞胎，但是，世界上没有两片完全相同的叶子，即使长的再像，性格差异却是非常之大。
她们两个有互相帮助的时候，也有互相不理解和吵闹的时候。但是从来不会因为矛盾而有什么心里上的隔阂。
在爸爸妈妈去城里之后，他们的生活交给了爷爷奶奶。可能是由于爸爸妈妈的愧疚吧，还是出于对她们的十分的关爱，或者更是为了她们能够得到更好的教育，爸爸妈妈把她们安排转学到了镇上的中心小学。中心小学的条件那是相当好了。已经有了一个规模中等的小小图书馆，供上小学的孩子们在里面看书学习。
两个人一起去图书馆学习。那个时候，上了小学五年级，功课也变得多了起来。去图书馆学习和做作业，无疑是一个非常好的选择。
于是，丽娜和丽萍从小养成了爱阅读，爱泡图书馆的习惯。丽娜不仅仅聪明倔强，而且好强，她实在是很爱各个方面跟丽萍去比。
连在图书馆里面看书，丽娜都要跟丽萍比一比，谁读的书本的数量多啦，谁读的书本厚啦，甚至还要跟丽萍比，谁读的书难一些，有深度一些。丽萍对此，也已经无感。
淡漠的丽萍和丽娜的性格有非常大的区别，丽萍对这些没有什么大的心里上的起伏，反而是丽娜每天总是风风火火的。
大多数时候，丽娜总是觉得自己在让着妹妹。可是，她又怎么会知道，妹妹不跟她计较的事情又有那么多，实际上，也是让了她不少呢。
丽萍有时候很无奈，有时候却更是心疼姐姐。多年以后的丽萍仍然这样，她好想跟姐姐说：”姐姐，请你为自己活一回，不要老拖着我的影子，限制了你自己的心，好吗？”
其实，两个人相处起来，模式就是这样子。她们仔细看起来，外表上还是有一些差别的。
丽萍的眼睛没有丽娜大，应该换个角度说吧，是丽娜的眼珠大，眼白多，眼睛自然就大了。丽萍的眼珠子也大，眼白不多，整个围度上，眼睛就没有那么大了。
眉眼之间的距离，根据丽娜自己的观察，她的这个间距要大一丢丢，所以整张脸就更显长的开一些，大气一些。
而丽萍觉得她们都是双眼皮，两个人的眼睛都忽闪忽闪的，都很好看。她的心态就是这样平衡如常。
丽萍和丽娜的左右分开不同的两边，分别长着一颗虎牙，这也是两个小姐妹的可爱之处。
班上的很多同学都知道，丽萍在性格上更偏于温柔，也更偏于谦让，而丽娜则比较锋芒毕露，果断，又十分有责任感，女子汉型的那种。
站在丽萍的角度来看丽娜，有的时候也会有点小生气，哎！姐姐实在是太强势了，又骄傲自满，又自负。真是的，还自以为是地强加关心给我。
这不，一大早，就明天要考试的事情，两个人还没有说几句呢，丽娜嗖地就跑没影子了。去哪儿了呢？
不用说，丽萍也知道，今天是周末，丽娜肯定又去外婆那边的表哥家了。没错，丽萍猜的一点都没有错。丽娜跑去借字典去了，因为呀，丽萍告诉丽娜，老师说明天星期一要考试，考试之前有个查字典比赛呢！
丽娜就风风火火地借来了字典开始练习起来了。
“姐姐的速度真是极快！”
“那当然！你也可以有字典来练习了！怎么样，很感谢我吧！”
“喂，不要用这么肯定的语气，把这种骄傲强加在我身上好吗？”丽萍也是直言不讳，丽娜做了个鬼脸，笑了。
两个人没心没肺地打趣着。她们的相处模式却随着岁月的流逝，在悄然发生着变化。
人心是多变的，而有的东西是恒于不变的，只要它够坚定。两个人有着根深蒂固的不变的东西，也有着风一吹就会变动的内心的一些东西。
又是一转眼，两个人都上了初中。80年代出生的孩子们，没有七年级，八年级，九年级之说，只有初一，初二，初三。
升入同一所中学，她们又被安排到同一个班级，还坐同一桌。就是这么巧。
时间过的很快，丽娜和丽萍转眼已经到了小学五年级。丽萍和丽娜从小一起长大，作为聪明倔强的丽娜的妹妹，她觉得自己柔弱一点就挺好的。
仿佛很多事情，都是天注定的一样。
丽萍也真是觉得没办法呀，特别是，某种遇到紧急的两个人都要面对的情况的时候，丽娜表现的果敢和坚决，让丽萍觉得自己软弱一点就很好了。
比如，每天，两个人各自骑着自行车去上学。突然某一天，丽萍的自行车链子掉了，而且是半路掉链子那种。丽萍一下子慌了，要不到旁边的自行车修理店去修理一下吧。
丽娜倒好，骑在前面的她看到妹妹没有跟上来，往后一望，知道了情况。她猛地从自己的自行车上腾飞下来，到妹妹自行车的脚蹬子面前，三下五除二，就把链子徒手装好了，拉着脚踏子，转了两圈，咦！链子复原，好了。
既然如此，丽萍就知道自己多担忧了，心里开心，哈哈，有姐姐真好：“谢谢姐姐。”
丽萍知道，丽娜为了比她早一个小时从娘胎里出来，承受了太多的那个所谓的责任和担当。不过，有这个姐姐，丽萍觉得自己是多么幸运哪。
对于丽娜来说，感觉这个责任和负担，丽娜心里深处还是有点愤愤不平的呢。丽萍对此却从来没有任何的负担。几乎一样的外貌，可是却相差甚远的内心。
也许，正是人们常说的，身在庐山之中，不知庐山真面目吧。丽萍确实也不可能去感受丽娜的感受。虽然是同卵双胞胎，但是，世界上没有两片完全相同的叶子，即使长的再像，性格差异却是非常之大。
她们两个有互相帮助的时候，也有互相不理解和吵闹的时候。但是从来不会因为矛盾而有什么心里上的隔阂。
在爸爸妈妈去城里之后，他们的生活交给了爷爷奶奶。可能是由于爸爸妈妈的愧疚吧，还是出于对她们的十分的关爱，或者更是为了她们能够得到更好的教育，爸爸妈妈把她们安排转学到了镇上的中心小学。中心小学的条件那是相当好了。已经有了一个规模中等的小小图书馆，供上小学的孩子们在里面看书学习。
两个人一起去图书馆学习。那个时候，上了小学五年级，功课也变得多了起来。去图书馆学习和做作业，无疑是一个非常好的选择。
于是，丽娜和丽萍从小养成了爱阅读，爱泡图书馆的习惯。丽娜不仅仅聪明倔强，而且好强，她实在是很爱各个方面跟丽萍去比。
连在图书馆里面看书，丽娜都要跟丽萍比一比，谁读的书本的数量多啦，谁读的书本厚啦，甚至还要跟丽萍比，谁读的书难一些，有深度一些。丽萍对此，也已经无感。
淡漠的丽萍和丽娜的性格有非常大的区别，丽萍对这些没有什么大的心里上的起伏，反而是丽娜每天总是风风火火的。
大多数时候，丽娜总是觉得自己在让着妹妹。可是，她又怎么会知道，妹妹不跟她计较的事情又有那么多，实际上，也是让了她不少呢。
丽萍有时候很无奈，有时候却更是心疼姐姐。多年以后的丽萍仍然这样，她好想跟姐姐说：”姐姐，请你为自己活一回，不要老拖着我的影子，限制了你自己的心，好吗？”
其实，两个人相处起来，模式就是这样子。她们仔细看起来，外表上还是有一些差别的。
丽萍的眼睛没有丽娜大，应该换个角度说吧，是丽娜的眼珠大，眼白多，眼睛自然就大了。丽萍的眼珠子也大，眼白不多，整个围度上，眼睛就没有那么大了。
眉眼之间的距离，根据丽娜自己的观察，她的这个间距要大一丢丢，所以整张脸就更显长的开一些，大气一些。
而丽萍觉得她们都是双眼皮，两个人的眼睛都忽闪忽闪的，都很好看。她的心态就是这样平衡如常。
丽萍和丽娜的左右分开不同的两边，分别长着一颗虎牙，这也是两个小姐妹的可爱之处。
班上的很多同学都知道，丽萍在性格上更偏于温柔，也更偏于谦让，而丽娜则比较锋芒毕露，果断，又十分有责任感，女子汉型的那种。
站在丽萍的角度来看丽娜，有的时候也会有点小生气，哎！姐姐实在是太强势了，又骄傲自满，又自负。真是的，还自以为是地强加关心给我。
这不，一大早，就明天要考试的事情，两个人还没有说几句呢，丽娜嗖地就跑没影子了。去哪儿了呢？
不用说，丽萍也知道，今天是周末，丽娜肯定又去外婆那边的表哥家了。没错，丽萍猜的一点都没有错。丽娜跑去借字典去了，因为呀，丽萍告诉丽娜，老师说明天星期一要考试，考试之前有个查字典比赛呢！
丽娜就风风火火地借来了字典开始练习起来了。
“姐姐的速度真是极快！”
“那当然！你也可以有字典来练习了！怎么样，很感谢我吧！”
“喂，不要用这么肯定的语气，把这种骄傲强加在我身上好吗？”丽萍也是直言不讳，丽娜做了个鬼脸，笑了。
两个人没心没肺地打趣着。她们的相处模式却随着岁月的流逝，在悄然发生着变化。
人心是多变的，而有的东西是恒于不变的，只要它够坚定。两个人有着根深蒂固的不变的东西，也有着风一吹就会变动的内心的一些东西。
又是一转眼，两个人都上了初中。80年代出生的孩子们，没有七年级，八年级，九年级之说，只有初一，初二，初三。
升入同一所中学，她们又被安排到同一个班级，还坐同一桌。就是这么巧。