第12章 问题
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想到自己可能和鬼在同一空间待了十多分钟，叶天清感觉身体有点发冷。
“？”宋听泉有些迷惑，明白过来又有点担心，他追问道：“是遇到什么危险了吗？你没事吧？”
“我没事，不过这个地方可能已经危险了，我们先离开这里，路上再说。”
一路上，叶天清把自己看到的告诉宋听泉。
宋听泉捏着下巴沉思，说道：“照你的说法，剩下的那三个人要是没找到生路，现在大概也凶多吉少了。”
说完，他的语气轻快了起来：“线索到这里断了，那毒贩子的事就算了吧。我们接下来就好好地玩游戏通关就行了。”
“不，”叶天清摇摇头，“虽然那四个人的线索断了，但是还有接头人一直没有出现。我们可以从他下手。”
“但我们也不知道接头人是谁，万一他在和他们会和的的路上就被鬼杀了呢。”
“那也要等确定了以后再说。”
叶天清沉吟道：“如果你觉得太麻烦了的话，可以不用参与，我一个人也行。”
“不，不是，不麻烦。”宋听泉的头摇得跟拨浪鼓似的，他纠结地地说：“追下去也没有关系，我可以。”
“那就好。那四个人都穿着校服，和我们一样都是学生，接头人被分配的角色大概率也是学生，而且你被欺负的事情还要处理一下……这样吧，我们就先回新教学楼，看看有什么线索，怎么样？”
“好的。”
要维持马甲的话，就不能告诉叶天清，《见鬼》的玩家身份和游戏记录都会被备份。
毒贩又一贯不干人事，在游戏里什么丧心病狂的操作都能搞出来。
接下来，他只能紧紧地看着叶天清了。
因为腿疼，宋听泉走在叶天清的背后。
他看着叶天清的背影，心里有些难受。
两年前的事故不能再次发生了。
.
他们先去办公室找了魏老师。
在他们敲门喊报告的时候，魏老师正背对着他们，在角落的饮水机旁接水。
回头看见他们两人，魏老师先是皱眉，转而又无奈叹气：“现在还在上课，你们有事也下课再来，都高三了，没有什么是比高考更重要的。”
“呜……”叶天清直接哭出声来，“老师，我们在教室里没法学下去了！”
宋听泉被叶天清的秒变脸惊得目瞪口呆，他正犹豫着要不要配合一下时，魏老师已经赶忙走上前来，轻声细语地安慰道：“张同学先别哭呀，有什么委屈告诉老师，老师帮你想办法。”
“呜呜呜……魏老师……我……嗝、我……”叶天清拽住魏老师的袖子，抽抽噎噎地没能说出话来。
“别急，慢慢说，慢慢说。”魏老师把叶天清带着坐到他旁边老师的座位上，温柔地安慰着她。
“呜……刘老师走了以后，他们在教室里殴打周同学，我想阻止他们的，但他们嗝、他们……”
接下来，宋听泉就在一旁看着叶天清一顿操作猛如虎，直接把魏老师说得眉头直皱，怒火上涌，认真地向他们保证一定会斥责那些参与霸凌的人，并制止那些人继续欺负周文全。
走出办公室，看着叶天清把头凑近短袖擦掉眼泪的时候，宋听泉的精神还有点恍惚。
就……就这？
他还没说过一句话，怎么就结束了？
“走吧，回教室。”
“好、好的。”
宋听泉一脸懵逼地跟着叶天清走到了高三四班教室门口。
教室的门是开着的。
在他们出现在门口的那一刻，有几个学生发现了动静，转头看向他们。
上课老师注意到他们的视线，也看了过来，习以为常地让他们回到座位。
等他们进教室以后，老师过去打算把门关上。
叶天清跟背后长了眼睛似的，转身柔柔弱弱地阻止道：“抱歉，老师，我的视力有点弱，光线太暗了就看不清黑板了，能把门开着吗？”
“那就不关了吧。”老师无所谓地说完，就回讲台上继续讲课了。
这次令人恶心的四面八方的视线没有出现。
叶天清听着老师讲着几百年前的课本，感觉有点无聊。
她碰了碰宋听泉的手肘，把写上问题的纸条传给他。
纸条上写着：“《见鬼》这个游戏你玩过几局？”
宋听泉写纸条回答道：“几十局吧，怎么了吗？”
“没什么，就是我玩《见鬼》没几局，对这里的规则不太了解，想问你些问题。”
宋听泉有些犹豫，叶天清出去以后肯定会被申岫那个狗逼叫家长了，之后就不能再玩《见鬼》。
但是，在这局游戏里，她知道得多一些，通关也会相对容易一点。
这样一想，宋听泉写上了回答：“那你问吧，我知道的一定都告诉你。”
“玩家死亡以后，会立马回退出游戏吗？”
“是的……所以，如果你遇到了什么不好的事情，万不得已下可以考虑自杀。”
“那游戏里的鬼一般是怎么形成的呢？都是含怨死去以后变成鬼的吗？”
“不是，鬼形成方式挺多的，含怨而死只是一种方式，被煞气很重的凶器杀死，或者在煞气很重的地方死亡，也会变成鬼。”
“只能是死后变成鬼的吗？”
“嗯，可能也有有例外，不过我没有碰见过。”
“游戏里遇到鬼，有什么自救的方式吗？”
“跑。《见鬼》中的鬼是普通人无法对抗的，就算出现了除灵人或者除灵道具，大多数情况也是不靠谱的。这时候，跑得越快越好。”
“那如果被困在鬼域里该怎么办？”
“找到生路。你可以分析鬼生前的故事，找到鬼域的出路;也可以像在老教学楼那样，直接跳脱出鬼给的既定路线，不过这个方法在游戏后期，最好就不要尝试了，它可能会让你直接摔死或者被传送到鬼的身边。”
“游戏里的道具是个什么情况？”
“嗯？你有道具？是什么？”宋听泉担心叶天清误解，又解释了一句，“《见鬼》的道具只有剧情道具，有些很好用，但有些也有陷阱，误用的话可能会死得更快。”
“’远方母亲的祝福’。”
“什么？”
“我的道具的名字叫作‘远方母亲的祝福’，具体介绍很短，就说了，‘这是一个远方母亲希望女儿平安喜乐的美好祝愿’，效果是无敌三十秒。”
“那应该是没有问题的。”
……
叶天清又问了宋听泉一些杂七杂八的问题，讲台上的老师发现了他们在传纸条，却没有在意，只是瞥了他们一眼，采取了无视的态度。
.
高三二班正在上体育课。
刘孟逸坐在树荫下，他的后桌磨磨蹭蹭地坐到他身边，说道：“刘孟逸，问你个事。”
“什么事？”
“你知道别班的外地人叫什么名字吗？”
“你是想参与别班的活动？”
“没有，我就是问问而已。”后桌呐呐地说道。
“刘孟迪，别班的那是别班的，就算何平失踪了，我们也不能插手别班的事情。你哥那届绑了别班的一个外地b子，双方差点就闹掰了的事，你应该还记得吧？”
“我当然记得，我真的就只是问问。”刘孟迪背地里小声地嘀咕了一句，“什么破规矩！”
刘孟逸嗤笑了一声，心里却十分赞同。
确实，这个规矩的划分很没有道理，让他后续的计划难以展开。
那么，他该怎么做来打破这个规则呢？
对了。
刘孟逸看到自己的后桌，朝他温和地笑了笑。
就拜托你了。
想到自己可能和鬼在同一空间待了十多分钟，叶天清感觉身体有点发冷。
“？”宋听泉有些迷惑，明白过来又有点担心，他追问道：“是遇到什么危险了吗？你没事吧？”
“我没事，不过这个地方可能已经危险了，我们先离开这里，路上再说。”
一路上，叶天清把自己看到的告诉宋听泉。
宋听泉捏着下巴沉思，说道：“照你的说法，剩下的那三个人要是没找到生路，现在大概也凶多吉少了。”
说完，他的语气轻快了起来：“线索到这里断了，那毒贩子的事就算了吧。我们接下来就好好地玩游戏通关就行了。”
“不，”叶天清摇摇头，“虽然那四个人的线索断了，但是还有接头人一直没有出现。我们可以从他下手。”
“但我们也不知道接头人是谁，万一他在和他们会和的的路上就被鬼杀了呢。”
“那也要等确定了以后再说。”
叶天清沉吟道：“如果你觉得太麻烦了的话，可以不用参与，我一个人也行。”
“不，不是，不麻烦。”宋听泉的头摇得跟拨浪鼓似的，他纠结地地说：“追下去也没有关系，我可以。”
“那就好。那四个人都穿着校服，和我们一样都是学生，接头人被分配的角色大概率也是学生，而且你被欺负的事情还要处理一下……这样吧，我们就先回新教学楼，看看有什么线索，怎么样？”
“好的。”
要维持马甲的话，就不能告诉叶天清，《见鬼》的玩家身份和游戏记录都会被备份。
毒贩又一贯不干人事，在游戏里什么丧心病狂的操作都能搞出来。
接下来，他只能紧紧地看着叶天清了。
因为腿疼，宋听泉走在叶天清的背后。
他看着叶天清的背影，心里有些难受。
两年前的事故不能再次发生了。
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他们先去办公室找了魏老师。
在他们敲门喊报告的时候，魏老师正背对着他们，在角落的饮水机旁接水。
回头看见他们两人，魏老师先是皱眉，转而又无奈叹气：“现在还在上课，你们有事也下课再来，都高三了，没有什么是比高考更重要的。”
“呜……”叶天清直接哭出声来，“老师，我们在教室里没法学下去了！”
宋听泉被叶天清的秒变脸惊得目瞪口呆，他正犹豫着要不要配合一下时，魏老师已经赶忙走上前来，轻声细语地安慰道：“张同学先别哭呀，有什么委屈告诉老师，老师帮你想办法。”
“呜呜呜……魏老师……我……嗝、我……”叶天清拽住魏老师的袖子，抽抽噎噎地没能说出话来。
“别急，慢慢说，慢慢说。”魏老师把叶天清带着坐到他旁边老师的座位上，温柔地安慰着她。
“呜……刘老师走了以后，他们在教室里殴打周同学，我想阻止他们的，但他们嗝、他们……”
接下来，宋听泉就在一旁看着叶天清一顿操作猛如虎，直接把魏老师说得眉头直皱，怒火上涌，认真地向他们保证一定会斥责那些参与霸凌的人，并制止那些人继续欺负周文全。
走出办公室，看着叶天清把头凑近短袖擦掉眼泪的时候，宋听泉的精神还有点恍惚。
就……就这？
他还没说过一句话，怎么就结束了？
“走吧，回教室。”
“好、好的。”
宋听泉一脸懵逼地跟着叶天清走到了高三四班教室门口。
教室的门是开着的。
在他们出现在门口的那一刻，有几个学生发现了动静，转头看向他们。
上课老师注意到他们的视线，也看了过来，习以为常地让他们回到座位。
等他们进教室以后，老师过去打算把门关上。
叶天清跟背后长了眼睛似的，转身柔柔弱弱地阻止道：“抱歉，老师，我的视力有点弱，光线太暗了就看不清黑板了，能把门开着吗？”
“那就不关了吧。”老师无所谓地说完，就回讲台上继续讲课了。
这次令人恶心的四面八方的视线没有出现。
叶天清听着老师讲着几百年前的课本，感觉有点无聊。
她碰了碰宋听泉的手肘，把写上问题的纸条传给他。
纸条上写着：“《见鬼》这个游戏你玩过几局？”
宋听泉写纸条回答道：“几十局吧，怎么了吗？”
“没什么，就是我玩《见鬼》没几局，对这里的规则不太了解，想问你些问题。”
宋听泉有些犹豫，叶天清出去以后肯定会被申岫那个狗逼叫家长了，之后就不能再玩《见鬼》。
但是，在这局游戏里，她知道得多一些，通关也会相对容易一点。
这样一想，宋听泉写上了回答：“那你问吧，我知道的一定都告诉你。”
“玩家死亡以后，会立马回退出游戏吗？”
“是的……所以，如果你遇到了什么不好的事情，万不得已下可以考虑自杀。”
“那游戏里的鬼一般是怎么形成的呢？都是含怨死去以后变成鬼的吗？”
“不是，鬼形成方式挺多的，含怨而死只是一种方式，被煞气很重的凶器杀死，或者在煞气很重的地方死亡，也会变成鬼。”
“只能是死后变成鬼的吗？”
“嗯，可能也有有例外，不过我没有碰见过。”
“游戏里遇到鬼，有什么自救的方式吗？”
“跑。《见鬼》中的鬼是普通人无法对抗的，就算出现了除灵人或者除灵道具，大多数情况也是不靠谱的。这时候，跑得越快越好。”
“那如果被困在鬼域里该怎么办？”
“找到生路。你可以分析鬼生前的故事，找到鬼域的出路;也可以像在老教学楼那样，直接跳脱出鬼给的既定路线，不过这个方法在游戏后期，最好就不要尝试了，它可能会让你直接摔死或者被传送到鬼的身边。”
“游戏里的道具是个什么情况？”
“嗯？你有道具？是什么？”宋听泉担心叶天清误解，又解释了一句，“《见鬼》的道具只有剧情道具，有些很好用，但有些也有陷阱，误用的话可能会死得更快。”
“’远方母亲的祝福’。”
“什么？”
“我的道具的名字叫作‘远方母亲的祝福’，具体介绍很短，就说了，‘这是一个远方母亲希望女儿平安喜乐的美好祝愿’，效果是无敌三十秒。”
“那应该是没有问题的。”
……
叶天清又问了宋听泉一些杂七杂八的问题，讲台上的老师发现了他们在传纸条，却没有在意，只是瞥了他们一眼，采取了无视的态度。
.
高三二班正在上体育课。
刘孟逸坐在树荫下，他的后桌磨磨蹭蹭地坐到他身边，说道：“刘孟逸，问你个事。”
“什么事？”
“你知道别班的外地人叫什么名字吗？”
“你是想参与别班的活动？”
“没有，我就是问问而已。”后桌呐呐地说道。
“刘孟迪，别班的那是别班的，就算何平失踪了，我们也不能插手别班的事情。你哥那届绑了别班的一个外地b子，双方差点就闹掰了的事，你应该还记得吧？”
“我当然记得，我真的就只是问问。”刘孟迪背地里小声地嘀咕了一句，“什么破规矩！”
刘孟逸嗤笑了一声，心里却十分赞同。
确实，这个规矩的划分很没有道理，让他后续的计划难以展开。
那么，他该怎么做来打破这个规则呢？
对了。
刘孟逸看到自己的后桌，朝他温和地笑了笑。
就拜托你了。