第八章 内部城堡
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黑魔法防御术课以及斯宾塞教授，迅速成为了雷蒙德在霍格沃茨最为喜欢的课程以及教师，甚至超过了屈居第二位的魔咒课及其授课教师弗立维教授在雷蒙德心中的地位。
而《内部城堡》，更是成了雷蒙德时刻不离左右的贴身心爱之物。以至于成了雷蒙德的代言物或是标识，远远看过去，只要发现内部城堡那黑灰色的封皮在哪里，基本上就能看到雷蒙德的身影。
在斯宾塞教授的拆解与引领下，雷蒙德迅速投入到了针对内部城堡的刻苦钻研与学习之中。
内部城堡并不是咒语书，它的内容甚至完全不涉及任何一条咒语，它更像是一本概念和理念的汇总，它指明了一条对雷蒙德来说无比璀璨、同时无比充满诱惑力的道路。
修筑内在的城堡。这只是作者在当时的人文背景之下的一种形容。
按照雷蒙德如今的理解和掌握，将其转化为现如今大多数巫师能够接受的词汇，内部城堡其实讲述的是如何锤炼精神世界，如何强化思维与心灵的力量。
它教会你如何保护自己的思绪，如何抵御不怀好意的恶念的窥探或是侵蚀。它教导所谓的“灵肉合一”、“心神一体”，甚至可以更加有效地运用自己的魔力。
在一次斯宾塞教授最近的授课上，她甚至提出了一个个人的猜想。现如今同样冷僻、偏门的法术——大脑封闭术，很可能就是内部城堡的历代学习者们流传下来的一种专注于保护头脑的并不全面的使用方式。
斯宾塞教授简单提起了关于她随口说到的大脑封闭术的相关内容，“……大脑封闭术，它能封闭自己的思想，防止自己的思维被窥探，防止自己的感受被影响。巫师之中有相当一部分学者认为，大脑封闭术方面的大师，能够抵御例如吐真剂、摄神取念甚至是附身以及夺魂咒等等常人根本无法抵抗的外力对于头脑的侵蚀和操控。”
雷蒙德在听到斯宾塞教授平淡的讲述关于大脑封闭术的常识之后立刻双眼放光，内心升腾起巨大的渴求。
随后，雷蒙德几乎住进了霍格沃茨的图书馆里，用所有可以自由支配的课余时间在图书馆疯狂搜集着关于大脑封闭术的一切资料。
他决定了，自己必须掌握这一门神奇的魔法！
而根据雷蒙德从图书馆的藏书中关于大脑封闭术的侧面论述和探讨，以及结合他已经略有小成的内部城堡的构筑。他迅速投入到了这门冷僻，并且被认为是极度困难的法术的狂热学习之中。
大脑封闭术，最主要的也是最基础的就是清空头脑，它要求修炼者不去思考、不去回忆、不去感觉，进入完全封闭的环境之中。结合内部城堡所提出的，在内部修建建筑物的概念，雷蒙德很快便掌握了这种最基础的技巧。
这导致原本就十分孤僻并显得有些冷漠的雷蒙德，迅速蜕变成了一个在外人看来没有任何感情波动的冷酷之人。
完成了最基础的入门阶段之后，雷蒙德又投入到了晋阶的更高阶层。即选择特定情绪、感知或是某一段特定的思想、情感以及记忆，将其压制直至锁死。
这一点对于雷蒙德来说也非常容易上手，原本他就比较善于隐藏自己的情绪，克制自己的情感。而在修习了高阶段的大脑封闭术之后，他更是可以轻而易举的控制自己的各种情感的开放，就像是拨弄电灯的开关一般轻松自如。
并且借助自己已经飞速步入正轨，修建的愈发完善的内部城堡，雷蒙德把他最为珍重的美好放在富丽堂皇的大厅，把他每每思及都黯然神伤的种种遗憾束之高阁，将他不愿展示给外人的阴私和恶念深埋于地牢最深处。
当完成了这一步之时，雷蒙德已经度过了二年级的上学期。
整个霍格沃茨的大多数学生都乘坐列车回家去过寒假了，对于半血或是麻瓜出身的学生们来说，这就是圣诞节假期。
在第一年来到霍格沃茨的时候，雷蒙德对于巫师竟然也过圣诞节倍感惊奇。
不过很快他就明了。一方面，巫师们庆祝的并不是耶稣诞辰，而是古老的冬至节，这两个节日在时间上是完全重合的。
另一方面，作为在十七世纪才最终从麻瓜世界里消失的巫师来说，他们其实跟着麻瓜已经过了许许多多个圣诞节了，对于他们来说这就是个冬季的节日而已，没有任何宗教色彩。
而最后一个原因，则更加实际，因为巫师世界的许多学生，包括很多成年人，都有着浓重的麻瓜背景甚至本身就是麻瓜，他们早已习惯了每年的耶诞以及新年连起来的寒假，而作为接纳了刚刚开始从麻瓜向巫师转变的半血或是麻瓜出身的小巫师的魔法学校，霍格沃茨也必须得向麻瓜的传统低头。
学校里空空荡荡的，这对雷蒙德来说是个绝佳的好事情。尤其是在他同寝室的舍友都回家，整个宿舍只属于雷蒙德自己的时候，这种事情更是简直值得举杯欢庆。
可惜，大脑封闭术有成的雷蒙德，即便能够升腾起一阵欢愉，却也不会流露出更多的快乐。
他沉浸在大脑封闭术最后的一道难关之前。
他在开始学习制造假象。这种假象不单纯是指遮掩情绪的外在表征，更是在自己的头脑内部制造无可挑剔、足以迷惑探寻敌人的真实的假象。
当他内心陷入狂喜之中时，他的外在，甚至是在思维的外在却都在统一展现出无可挑剔的悲哀与伤痛。
当他缅怀着逝去的双亲，陷入深沉的哀悼与悲伤之中时，他的外在，他思绪呈现的表面却是一股欢欣喜悦与激动亢奋。
当他回忆起自己回到霍格沃茨之前手刃的流浪汉时。他的外在是一片安静的公园，祥和的早晨。
当他双手沾满鲜血，把自己罪恶的见证推入河道，目送其沉入河底与淤泥为伴时。他的外在却是另一幅截然不同的景象，他正提着手提箱，游走在伦敦的大街小巷，像个好奇的孩子一模一样。
当雷蒙德构建完自己头脑表层的假象之后，他沉浸在自己的内在。巡视着自己的刚刚修建完成的宏伟城堡，宛若一位视察领地的贵族领主。
经过接近半年的构筑，雷蒙德在自己的内在修建了一座专属于自己的霍格沃茨。
外围无边无际的茂密禁林，是他精心编织构筑的完美假象。
城堡周围广袤无边的草原，是他的野心奔驰的草场。
永远如同镜面一样波澜不起、平坦光滑的黑湖，则是知识与经验的库藏。
霍格沃茨富丽堂皇的大厅之中，装满了雷蒙德美好的记忆。
高耸的塔楼顶端，伴随着阵阵电闪雷鸣，狂风呼啸的却是他内心深处不愿提起的伤痛。但同时，雷蒙德也将其作为激励自己、鞭策自己的驱动力。
深不见底的幽暗地牢里，雷蒙德精心用一个又一个监牢和上锁的宝箱锁死了自己的秘密。
现在的雷蒙德，又一次恢复了他之前的常态。
只不过，这种带着淡淡疏离与冷漠只是他编织的蒙蔽他人的第一层假象而已。在他的内在，在他的真正核心，一个褪去了感情，一个平静如同黑湖湖水的存在，才是他的真实根本。
剩下的，就只是不停地修修补补，以及内部没有尽头的装点与修缮了。
睁开双眼，雷蒙德合上了面前一直打开的《内部城堡》。
在自己的城堡修筑完成之后，雷蒙德特意在和霍格沃茨图书馆同样的地方，为自己修建了一个空荡荡的图书馆。他把自己积累的对于书本的记忆统统都收藏在这里。
学习过的课本，翻阅过的参考书，课堂上留下的论述，自学时产生的疑惑，所有关于魔法、关于魔咒的记忆一个个凝结成真实的书本模样，仔细的放置在一排排分门别类的书架之上。
现在，这些自己早已烂熟于心的书本已经没有拿在手上的意义。
只要他想，他甚至能够清晰的在自己内在的图书馆里完美复刻出和手中一模一样的《内在城堡》，甚至连书上雷蒙德随手做的笔记和涂改，书页的折痕与磨损，也分毫不差。
看着窗外飘飘洒洒的鹅毛大雪，将城堡外的草场覆盖的洁白一片。
雷蒙德觉得，自己应该把更多的时间用在图书馆的借阅，以及继续锻炼自己的身体上面。
有了基本落成的城堡，雷蒙德几乎可以将自己看过的所有东西都映刻保存在自己城堡的图书馆里。
他看的书越多，他的城堡就愈加稳固坚定。
他获取的知识越丰富，他的力量就愈发充盈自己的内在。
他现在需要的，是一个与内在相符的强壮的外在。
在无人的宿舍里，雷蒙德一遍遍压榨着自己的肌肉的最高限度。
在运动肌肉、锻炼身体的同时，他的大脑飞速运转着，一本本书本迅速的在自己的脑海里飞掠，镌刻下一道又一道深深的痕迹。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
雷蒙德继续牢牢霸占着年级第一的宝座，甚至渐渐和第二名有着越来越难以逾越的鸿沟。
在所有照本宣科，按照教师指导进行的科目上，雷蒙德具有同级生甚至是全校学生都难以企及的高效性和准确性。
不过，随着下学期的各科目课程渐渐深入展开，包括草药学开始更加偏向于实践操作，天文学开始正式进入星象的关联解读以及发散影响，变形术开始进入无关联的物物转化之后。
雷蒙德自己却发觉出了自己的短板，他不善于应对这种需要大幅度跳跃的东西，他也不善于运用天马行空的幻想或是联想。
神奇的魔法，在雷蒙德这里变成了一条条冷冰冰的咒语和一个个标准动作的挥舞。
斯内普教授曾在一节魔药课上，曾难得夸奖了雷蒙德一句，他说雷蒙德“会是所有魔药大师争先恐后想要招聘的，最好的制备料助手”。
可是雷蒙德却敏锐的捕捉到了斯内普教授的言下之意，他是在说雷蒙德永远也成不了真正的魔药大师，他只能作为一个照着配方完美复刻的助理，永远也无法借助自己的手和头脑去真正的创造属于自己的奇迹。
虽然这种发现称不上多么令人喜悦，但是雷蒙德也没有感到什么悲伤。
他早就有自知之明，他不会也不曾是什么天才。充其量，他只是个刻苦、勤奋的学生，仅此而已。
在下学期，唯一一个让雷蒙德略微有点纠集的事情，就是他们需要选择自己在三年级上的选修课，一共五门，每人至少选择两门。似乎没有上限。
雷蒙德第一时间就想选择布巴吉教授的麻瓜研究课，那是从他内在的城堡厅堂之中飞奔出来的如同骏马一般不可忽视的念头，但是在想到布巴吉教授对自己展露出来的疏离乃至刻意的疏远，雷蒙德最先放弃的也是麻瓜研究。
接下来，几乎没有任何犹豫的，雷蒙德选中了古代如尼文研究课作为第一个选修课。
至于第二门，他突然想起来自己从莱特先生那里淘到的《神奇生物在哪里》，那本被他当做课外读物的旧书，于是选择了保护神奇生物课作为第二选修课。
至于剩下的占卜和算术占卜，雷蒙德觉得以自己在天文学上可怜的造诣以及见解判断，这两种本就属于巫师之中极为罕见天赋才能承载的课程自己还是不要去触霉头了。
向回收选修课选择表的级长上交了自己的选择，雷蒙德又很快恢复到了日常的单调生活之中。
没有什么波澜，甚至都没有任何起伏，雷蒙德在霍格沃茨的第二年，就这么安稳的度过了。
学年结束时，在雷蒙德的强力贡献下，斯莱特林又一次毫无疑问的夺走了学院杯。
甚至，对魁地奇毫不在乎的雷蒙德还发觉，自己学院的魁地奇球队似乎也夺得了魁地奇杯。
表面和内心同样毫无波澜的雷蒙德，看着四周的斯莱特林为又一次夺取双冠而展露出难得的欢呼雀跃，看着整个厅堂都布置成了象征着斯莱特林的银绿双色帷幔。内心却微微叹了口气，不知为何，他想起了同样平时刻板，可一旦遇到球赛就状如疯癫的赫根。
只能说，不论是麻瓜还是巫师，在最基本的层面上仍旧是相同的。
尤其是对于大不列颠岛上的人们来说，麻瓜是举世闻名的足球流氓，巫师们也差不多是同样的货色。
年终晚宴结束之后，斯内普教授按照惯例又约雷蒙德进行了一次简短的交流。内容和去年也相差无几，大抵都是告诫他暑假不要乱跑出孤儿院之类的。
不过这一次，斯内普教授友情提示他，可以在麻瓜世界呼叫巫师的巴士，“骑士公共汽车”代步，只需要一个加隆左右的车费，就能到达全大不列颠岛（陆地）上的任何地方。
斯内普教授还告诉了他怎么召唤这辆巫师的巴士车，站在路边平举着握着魔杖的手就行了。
雷蒙德怀疑，这应该是自己上个暑假从国王十字车站往返谢菲尔德的漫长路程引起了学校或者是魔法部的一些疑问。这才导致斯内普教授愿意告诉他一个属于巫师的便捷交通方式。
另外，雷蒙德还从斯内普教授那里拿到了他下个学年的补助，仍旧是十个金加隆。而雷蒙德深切怀疑，或者说几乎是肯定，这笔钱不够应付自己明年的必备开支。
雷蒙德提着手提箱，再一次坐上霍格沃茨特快专列，随着列车驶回伦敦。
他的手提箱里塞满了用食物保存魔咒维持住新鲜的面包、香肠或是腌鱼，这些都是雷蒙德从霍格沃茨餐厅里偷偷积攒下来的。
正在积极锻炼身体的他，需要额外的热量，而孤儿院那简单的食物只能维持他不被饿死。
他现在只希望自己从图书馆里学的这道食物保存魔咒，能够真的如同它所描述的那样“长久保持食物刚刚出炉的新鲜口感和味道”。
否则的话，他还是得去街头和流浪汉争抢食物。
虽然现在的雷蒙德已经丝毫不畏惧这一行为了。
黑魔法防御术课以及斯宾塞教授，迅速成为了雷蒙德在霍格沃茨最为喜欢的课程以及教师，甚至超过了屈居第二位的魔咒课及其授课教师弗立维教授在雷蒙德心中的地位。
而《内部城堡》，更是成了雷蒙德时刻不离左右的贴身心爱之物。以至于成了雷蒙德的代言物或是标识，远远看过去，只要发现内部城堡那黑灰色的封皮在哪里，基本上就能看到雷蒙德的身影。
在斯宾塞教授的拆解与引领下，雷蒙德迅速投入到了针对内部城堡的刻苦钻研与学习之中。
内部城堡并不是咒语书，它的内容甚至完全不涉及任何一条咒语，它更像是一本概念和理念的汇总，它指明了一条对雷蒙德来说无比璀璨、同时无比充满诱惑力的道路。
修筑内在的城堡。这只是作者在当时的人文背景之下的一种形容。
按照雷蒙德如今的理解和掌握，将其转化为现如今大多数巫师能够接受的词汇，内部城堡其实讲述的是如何锤炼精神世界，如何强化思维与心灵的力量。
它教会你如何保护自己的思绪，如何抵御不怀好意的恶念的窥探或是侵蚀。它教导所谓的“灵肉合一”、“心神一体”，甚至可以更加有效地运用自己的魔力。
在一次斯宾塞教授最近的授课上，她甚至提出了一个个人的猜想。现如今同样冷僻、偏门的法术——大脑封闭术，很可能就是内部城堡的历代学习者们流传下来的一种专注于保护头脑的并不全面的使用方式。
斯宾塞教授简单提起了关于她随口说到的大脑封闭术的相关内容，“……大脑封闭术，它能封闭自己的思想，防止自己的思维被窥探，防止自己的感受被影响。巫师之中有相当一部分学者认为，大脑封闭术方面的大师，能够抵御例如吐真剂、摄神取念甚至是附身以及夺魂咒等等常人根本无法抵抗的外力对于头脑的侵蚀和操控。”
雷蒙德在听到斯宾塞教授平淡的讲述关于大脑封闭术的常识之后立刻双眼放光，内心升腾起巨大的渴求。
随后，雷蒙德几乎住进了霍格沃茨的图书馆里，用所有可以自由支配的课余时间在图书馆疯狂搜集着关于大脑封闭术的一切资料。
他决定了，自己必须掌握这一门神奇的魔法！
而根据雷蒙德从图书馆的藏书中关于大脑封闭术的侧面论述和探讨，以及结合他已经略有小成的内部城堡的构筑。他迅速投入到了这门冷僻，并且被认为是极度困难的法术的狂热学习之中。
大脑封闭术，最主要的也是最基础的就是清空头脑，它要求修炼者不去思考、不去回忆、不去感觉，进入完全封闭的环境之中。结合内部城堡所提出的，在内部修建建筑物的概念，雷蒙德很快便掌握了这种最基础的技巧。
这导致原本就十分孤僻并显得有些冷漠的雷蒙德，迅速蜕变成了一个在外人看来没有任何感情波动的冷酷之人。
完成了最基础的入门阶段之后，雷蒙德又投入到了晋阶的更高阶层。即选择特定情绪、感知或是某一段特定的思想、情感以及记忆，将其压制直至锁死。
这一点对于雷蒙德来说也非常容易上手，原本他就比较善于隐藏自己的情绪，克制自己的情感。而在修习了高阶段的大脑封闭术之后，他更是可以轻而易举的控制自己的各种情感的开放，就像是拨弄电灯的开关一般轻松自如。
并且借助自己已经飞速步入正轨，修建的愈发完善的内部城堡，雷蒙德把他最为珍重的美好放在富丽堂皇的大厅，把他每每思及都黯然神伤的种种遗憾束之高阁，将他不愿展示给外人的阴私和恶念深埋于地牢最深处。
当完成了这一步之时，雷蒙德已经度过了二年级的上学期。
整个霍格沃茨的大多数学生都乘坐列车回家去过寒假了，对于半血或是麻瓜出身的学生们来说，这就是圣诞节假期。
在第一年来到霍格沃茨的时候，雷蒙德对于巫师竟然也过圣诞节倍感惊奇。
不过很快他就明了。一方面，巫师们庆祝的并不是耶稣诞辰，而是古老的冬至节，这两个节日在时间上是完全重合的。
另一方面，作为在十七世纪才最终从麻瓜世界里消失的巫师来说，他们其实跟着麻瓜已经过了许许多多个圣诞节了，对于他们来说这就是个冬季的节日而已，没有任何宗教色彩。
而最后一个原因，则更加实际，因为巫师世界的许多学生，包括很多成年人，都有着浓重的麻瓜背景甚至本身就是麻瓜，他们早已习惯了每年的耶诞以及新年连起来的寒假，而作为接纳了刚刚开始从麻瓜向巫师转变的半血或是麻瓜出身的小巫师的魔法学校，霍格沃茨也必须得向麻瓜的传统低头。
学校里空空荡荡的，这对雷蒙德来说是个绝佳的好事情。尤其是在他同寝室的舍友都回家，整个宿舍只属于雷蒙德自己的时候，这种事情更是简直值得举杯欢庆。
可惜，大脑封闭术有成的雷蒙德，即便能够升腾起一阵欢愉，却也不会流露出更多的快乐。
他沉浸在大脑封闭术最后的一道难关之前。
他在开始学习制造假象。这种假象不单纯是指遮掩情绪的外在表征，更是在自己的头脑内部制造无可挑剔、足以迷惑探寻敌人的真实的假象。
当他内心陷入狂喜之中时，他的外在，甚至是在思维的外在却都在统一展现出无可挑剔的悲哀与伤痛。
当他缅怀着逝去的双亲，陷入深沉的哀悼与悲伤之中时，他的外在，他思绪呈现的表面却是一股欢欣喜悦与激动亢奋。
当他回忆起自己回到霍格沃茨之前手刃的流浪汉时。他的外在是一片安静的公园，祥和的早晨。
当他双手沾满鲜血，把自己罪恶的见证推入河道，目送其沉入河底与淤泥为伴时。他的外在却是另一幅截然不同的景象，他正提着手提箱，游走在伦敦的大街小巷，像个好奇的孩子一模一样。
当雷蒙德构建完自己头脑表层的假象之后，他沉浸在自己的内在。巡视着自己的刚刚修建完成的宏伟城堡，宛若一位视察领地的贵族领主。
经过接近半年的构筑，雷蒙德在自己的内在修建了一座专属于自己的霍格沃茨。
外围无边无际的茂密禁林，是他精心编织构筑的完美假象。
城堡周围广袤无边的草原，是他的野心奔驰的草场。
永远如同镜面一样波澜不起、平坦光滑的黑湖，则是知识与经验的库藏。
霍格沃茨富丽堂皇的大厅之中，装满了雷蒙德美好的记忆。
高耸的塔楼顶端，伴随着阵阵电闪雷鸣，狂风呼啸的却是他内心深处不愿提起的伤痛。但同时，雷蒙德也将其作为激励自己、鞭策自己的驱动力。
深不见底的幽暗地牢里，雷蒙德精心用一个又一个监牢和上锁的宝箱锁死了自己的秘密。
现在的雷蒙德，又一次恢复了他之前的常态。
只不过，这种带着淡淡疏离与冷漠只是他编织的蒙蔽他人的第一层假象而已。在他的内在，在他的真正核心，一个褪去了感情，一个平静如同黑湖湖水的存在，才是他的真实根本。
剩下的，就只是不停地修修补补，以及内部没有尽头的装点与修缮了。
睁开双眼，雷蒙德合上了面前一直打开的《内部城堡》。
在自己的城堡修筑完成之后，雷蒙德特意在和霍格沃茨图书馆同样的地方，为自己修建了一个空荡荡的图书馆。他把自己积累的对于书本的记忆统统都收藏在这里。
学习过的课本，翻阅过的参考书，课堂上留下的论述，自学时产生的疑惑，所有关于魔法、关于魔咒的记忆一个个凝结成真实的书本模样，仔细的放置在一排排分门别类的书架之上。
现在，这些自己早已烂熟于心的书本已经没有拿在手上的意义。
只要他想，他甚至能够清晰的在自己内在的图书馆里完美复刻出和手中一模一样的《内在城堡》，甚至连书上雷蒙德随手做的笔记和涂改，书页的折痕与磨损，也分毫不差。
看着窗外飘飘洒洒的鹅毛大雪，将城堡外的草场覆盖的洁白一片。
雷蒙德觉得，自己应该把更多的时间用在图书馆的借阅，以及继续锻炼自己的身体上面。
有了基本落成的城堡，雷蒙德几乎可以将自己看过的所有东西都映刻保存在自己城堡的图书馆里。
他看的书越多，他的城堡就愈加稳固坚定。
他获取的知识越丰富，他的力量就愈发充盈自己的内在。
他现在需要的，是一个与内在相符的强壮的外在。
在无人的宿舍里，雷蒙德一遍遍压榨着自己的肌肉的最高限度。
在运动肌肉、锻炼身体的同时，他的大脑飞速运转着，一本本书本迅速的在自己的脑海里飞掠，镌刻下一道又一道深深的痕迹。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
雷蒙德继续牢牢霸占着年级第一的宝座，甚至渐渐和第二名有着越来越难以逾越的鸿沟。
在所有照本宣科，按照教师指导进行的科目上，雷蒙德具有同级生甚至是全校学生都难以企及的高效性和准确性。
不过，随着下学期的各科目课程渐渐深入展开，包括草药学开始更加偏向于实践操作，天文学开始正式进入星象的关联解读以及发散影响，变形术开始进入无关联的物物转化之后。
雷蒙德自己却发觉出了自己的短板，他不善于应对这种需要大幅度跳跃的东西，他也不善于运用天马行空的幻想或是联想。
神奇的魔法，在雷蒙德这里变成了一条条冷冰冰的咒语和一个个标准动作的挥舞。
斯内普教授曾在一节魔药课上，曾难得夸奖了雷蒙德一句，他说雷蒙德“会是所有魔药大师争先恐后想要招聘的，最好的制备料助手”。
可是雷蒙德却敏锐的捕捉到了斯内普教授的言下之意，他是在说雷蒙德永远也成不了真正的魔药大师，他只能作为一个照着配方完美复刻的助理，永远也无法借助自己的手和头脑去真正的创造属于自己的奇迹。
虽然这种发现称不上多么令人喜悦，但是雷蒙德也没有感到什么悲伤。
他早就有自知之明，他不会也不曾是什么天才。充其量，他只是个刻苦、勤奋的学生，仅此而已。
在下学期，唯一一个让雷蒙德略微有点纠集的事情，就是他们需要选择自己在三年级上的选修课，一共五门，每人至少选择两门。似乎没有上限。
雷蒙德第一时间就想选择布巴吉教授的麻瓜研究课，那是从他内在的城堡厅堂之中飞奔出来的如同骏马一般不可忽视的念头，但是在想到布巴吉教授对自己展露出来的疏离乃至刻意的疏远，雷蒙德最先放弃的也是麻瓜研究。
接下来，几乎没有任何犹豫的，雷蒙德选中了古代如尼文研究课作为第一个选修课。
至于第二门，他突然想起来自己从莱特先生那里淘到的《神奇生物在哪里》，那本被他当做课外读物的旧书，于是选择了保护神奇生物课作为第二选修课。
至于剩下的占卜和算术占卜，雷蒙德觉得以自己在天文学上可怜的造诣以及见解判断，这两种本就属于巫师之中极为罕见天赋才能承载的课程自己还是不要去触霉头了。
向回收选修课选择表的级长上交了自己的选择，雷蒙德又很快恢复到了日常的单调生活之中。
没有什么波澜，甚至都没有任何起伏，雷蒙德在霍格沃茨的第二年，就这么安稳的度过了。
学年结束时，在雷蒙德的强力贡献下，斯莱特林又一次毫无疑问的夺走了学院杯。
甚至，对魁地奇毫不在乎的雷蒙德还发觉，自己学院的魁地奇球队似乎也夺得了魁地奇杯。
表面和内心同样毫无波澜的雷蒙德，看着四周的斯莱特林为又一次夺取双冠而展露出难得的欢呼雀跃，看着整个厅堂都布置成了象征着斯莱特林的银绿双色帷幔。内心却微微叹了口气，不知为何，他想起了同样平时刻板，可一旦遇到球赛就状如疯癫的赫根。
只能说，不论是麻瓜还是巫师，在最基本的层面上仍旧是相同的。
尤其是对于大不列颠岛上的人们来说，麻瓜是举世闻名的足球流氓，巫师们也差不多是同样的货色。
年终晚宴结束之后，斯内普教授按照惯例又约雷蒙德进行了一次简短的交流。内容和去年也相差无几，大抵都是告诫他暑假不要乱跑出孤儿院之类的。
不过这一次，斯内普教授友情提示他，可以在麻瓜世界呼叫巫师的巴士，“骑士公共汽车”代步，只需要一个加隆左右的车费，就能到达全大不列颠岛（陆地）上的任何地方。
斯内普教授还告诉了他怎么召唤这辆巫师的巴士车，站在路边平举着握着魔杖的手就行了。
雷蒙德怀疑，这应该是自己上个暑假从国王十字车站往返谢菲尔德的漫长路程引起了学校或者是魔法部的一些疑问。这才导致斯内普教授愿意告诉他一个属于巫师的便捷交通方式。
另外，雷蒙德还从斯内普教授那里拿到了他下个学年的补助，仍旧是十个金加隆。而雷蒙德深切怀疑，或者说几乎是肯定，这笔钱不够应付自己明年的必备开支。
雷蒙德提着手提箱，再一次坐上霍格沃茨特快专列，随着列车驶回伦敦。
他的手提箱里塞满了用食物保存魔咒维持住新鲜的面包、香肠或是腌鱼，这些都是雷蒙德从霍格沃茨餐厅里偷偷积攒下来的。
正在积极锻炼身体的他，需要额外的热量，而孤儿院那简单的食物只能维持他不被饿死。
他现在只希望自己从图书馆里学的这道食物保存魔咒，能够真的如同它所描述的那样“长久保持食物刚刚出炉的新鲜口感和味道”。
否则的话，他还是得去街头和流浪汉争抢食物。
虽然现在的雷蒙德已经丝毫不畏惧这一行为了。