第121章 断此情境
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金鬟丽人思忖一番，终究未打断此情境。
四宫辉夜不能永陷个人天地，不问世事。
‘实乃难得的知己也。’
第232章 狭隘的帝王学
早坂爱与四宫辉夜一同历练成长。
四宫之状，她了如指掌。
昔时教化何况？欲在他人脑中植一观念，使之深根固柢，其法实简。
首要之举，隔离外界信息交流，即割断被教之人与社会牵连。
次者，立一强敌，渲染无力、恐惧、孤独与依附之情。
三者，树立服从之权威，领袖、主子或血脉之父权，以严苛秩序令受教者接受臣服身份。
四步，构筑此森严等级之赏罚体系，以确保小社会内部逻辑自洽。
五步，拣选社会信息教授，强化「修业」过程，传递不实社会现实予对方。
六步，渐改受教之人之习性与态度。
再后，反复此道，便能使受教者不断依照构建此教育体制者的思想修业。
听来诡异，为何此类令人毛骨悚然之事如此亲切？
盖因其压力逐步减轻，直至常人难察。
一熟悉之公共设施现于众人眼前——全日制书院。
此乃人类历史积淀之教育经验，强化此等经验，便成无人性之残酷「洗脑」之举。
手法如刀，善用为正，恶用为邪。
早坂爱深知，四宫辉夜受高压教育，出现此类难以言表之心理疾患，实属寻常。
况早坂爱自身，亦明了自身存有心病。
于如此教化环境中，即便家族已被兼并，仍会因外在威胁，在此「教育小社会」中产生一定依附心理。
更毋论孩童面临压力时，本能寻求亲近，如同成人面临社会压力时寻求象征性亲近，道理无异。
早坂爱与四宫辉夜之关系，早已由初识之时的陌生，转变为共同的亲密关系。
若犹不解，可思同学为何默契视师为对手，告师者为叛徒。
此亦早坂爱治愈四宫辉夜之法，唯离那极尽封建之家庭教育。
一鲜活例证，证明灌输给四宫的理念错误，将开启四宫于冰冷封建教化下封闭之心扉。
早坂爱数度欲提点四宫辉夜，然更愿她能自小世界中自行走出。
至于早坂爱如何脱身此教育桎梏？
眼前鲜活可爱少女，被教化成今日扭曲模样，再愚钝之人亦知此教化有误。
况且，她与社会并非完全隔离，仍有个人途径了解外界，相较那位有意无意忽视「电子信息技术」教育的小姐，早坂爱与社会之联结，实较四宫辉夜紧密得多。
故早坂爱私下研读心理学之知识。
一如政治家倾向政治手段解决问题，资本家倾向资本手段。
那么，政商交织的四宫家又当如何？
……………………………………
侍奉部众人未知有人为四宫辉夜之事忧虑。
比企谷八幡对此不以为意，于他而言，四宫家乃实力奠基之财阀，唯有实力达帝王之境，才有资格玩弄帝王之术。
无人凭帝王术起家，多数人靠非凡才能、运气、见识、手腕及时代潮流，方能立足世间。
系统兄灌输八幡，使其更通晓所谓帝王术。
帝王术无非是法术势之运用，历经时间淘洗，精髓在于「势」之掌握。
趋势在于见识，借势在于信念，顺势在于能力，造势在于基础，乘势则不言而喻，乃最终掀起之极致力量。
大多数人仅理解「顺其自然」，实乃人性趋利避害本能助其行事。而「应势而谋」、「因势利导」、「积势蓄力」，才是真谛所在。
「帝王术乃阴暗角落的勾心斗角之术」，此观念仅存于文人笔墨之间。
「阴谋」仅为操纵「势」之手段。
比企谷八幡越受系统兄洗礼，对马克思主义理解愈深。
所谓「帝王」，无论「暴君」、「明君」、「仁君」、「昏君」，本质皆同。
一旦失去手下势力，这些帝王便如沙堡般易摧，不会因性格差异而异……
第233章 风平浪静的明日
领导者之能，非在于「帝皇之术」，实则需握造饼之道，洞悉科技之先，以驱动生业之力。手握此道，领导者之性情何足挂齿？只需谨记，人心难测，自有人趋利而辅佐。
比企谷八幡观四宫辉夜，何如？褪去其身份之华光，于他眼中，此人并无过多可称颂之优长。四宫所学，他人或因时日财力不及，非其独有，亦不足炫。论未来之潜力与拓展，此小姐之变通，较之白银御行、雪之下雪乃，相差甚远。
风平浪静的明日
雪之下雪乃之成长，超乎比企谷八幡之预料。无论是白银御行，或是雪之下雪乃，八幡意外发现二人于「诚于内，形于外」之道，皆优于他人，更胜于己。按系统所设「慎独」之令，二人或许已达成此任。然无定规可依，比企谷八幡亦无法断定，此二者是否显现了「诚」之表象，达至言行合一之「慎独」境地。
然八幡对此类任务之追求，并非热衷，于他而言，毕生未完成亦无妨，只要不妨碍他之生财大计。
雪之下雪乃筹谋周全，她提出，寻常音乐节目难以让人铭记，唯有极致或新颖方能出众。若无法二者取一，尽早另择他途。“你所规划皆佳，我实无辞以赞。我未曾参与此类文化祭，即便是毕业之舞，亦是我独舞其间。”比企谷八幡喃喃道。闻言，雪之下雪乃略感尴尬，遂打断其言语：“比企谷君，勿在此宣扬你的过往。”
“并非过往，只觉那时缺乏知己，实为憾事。”比企谷八幡思忖着说，“我愿众人入大学后，仍能抱怨，若友人皆如高中同学般，可惜我此刻无从抱怨，若能如十三岁时初中同学一般，该多好。”
“那你何不去找那位常伴你左右的女子，她每日放学不都与你同行吗？”
“雪之下同学，友人与女友，二者有别。”
雪之下雪乃闻言，微露得意之色：“凡近我者，鲜有不动心者，皆因我太过可爱。”
比企谷八幡微感头皮发麻，答道：“请勿将我列入其中，可好？”
“非也，我看你口中虽拒，实则内心难掩，那日我姐初次见你，已显露无疑。”
“我……”
比企谷八幡一时语塞，未料长久相处，反被雪之下雪乃看透本性。
“如何，我言虚乎？”
雪之下雪乃欲乘胜追击，然不久，有人打断了他们的交谈。
“那个……小雪，接下来我该如何行事？且此时已晚，是否该归家？”
由比滨结衣提醒雪之下雪乃注意影响，周围尚有同学在场，此处并非仅属于她们的社团室。雪之下雪乃瞥见其他学生会成员异样的目光，微红脸颊，轻咳一声：“咳，其余事宜，还望诸位私下探询，同学们期待何节目，只需高二、高一同学之意见即可。”
四宫辉夜知晓此刻又需她出力，点头应道：“我明白了，我会尽快安排。此事，早坂定能妥善处理。”
“这……”
雪之下雪乃不知如何回应，虽出身议员之家，但她并不习惯带侍从上学，家中亦无此古旧新潮之习。“那就劳烦四宫同学了。”
四宫辉夜摇头道：“无论怎样，皆为学生会考虑，我亦不愿在我任职期间，学生会沦为可有可无之地。此关乎四宫之名誉。”
雪之下雪乃与由比滨结衣面面相觑，不解其言中之意。学生会竟与四宫之名誉挂钩，实为奇谈。未见铃木园子每日痴狂游玩，损及铃木家声誉。
“啊，四宫同学甚是认真……啊……哈哈……”
由比滨结衣略显尴尬，心中庆幸自己早遇雪之下雪乃，否则恐无法与四宫辉夜这般人共事。学生会临时会议结束。
比企谷八幡因文化祭之事折腾半日，稍感宽慰。白银御行与比企谷八幡收拾完学生会之物，预备一同离开。
“真是难以亲近之人，难怪当初你非要拉我进来，原是同受煎熬。”
对于四宫辉夜，白银御行无从评说，总而言之，此人交往颇费周章。
金鬟丽人思忖一番，终究未打断此情境。
四宫辉夜不能永陷个人天地，不问世事。
‘实乃难得的知己也。’
第232章 狭隘的帝王学
早坂爱与四宫辉夜一同历练成长。
四宫之状，她了如指掌。
昔时教化何况？欲在他人脑中植一观念，使之深根固柢，其法实简。
首要之举，隔离外界信息交流，即割断被教之人与社会牵连。
次者，立一强敌，渲染无力、恐惧、孤独与依附之情。
三者，树立服从之权威，领袖、主子或血脉之父权，以严苛秩序令受教者接受臣服身份。
四步，构筑此森严等级之赏罚体系，以确保小社会内部逻辑自洽。
五步，拣选社会信息教授，强化「修业」过程，传递不实社会现实予对方。
六步，渐改受教之人之习性与态度。
再后，反复此道，便能使受教者不断依照构建此教育体制者的思想修业。
听来诡异，为何此类令人毛骨悚然之事如此亲切？
盖因其压力逐步减轻，直至常人难察。
一熟悉之公共设施现于众人眼前——全日制书院。
此乃人类历史积淀之教育经验，强化此等经验，便成无人性之残酷「洗脑」之举。
手法如刀，善用为正，恶用为邪。
早坂爱深知，四宫辉夜受高压教育，出现此类难以言表之心理疾患，实属寻常。
况早坂爱自身，亦明了自身存有心病。
于如此教化环境中，即便家族已被兼并，仍会因外在威胁，在此「教育小社会」中产生一定依附心理。
更毋论孩童面临压力时，本能寻求亲近，如同成人面临社会压力时寻求象征性亲近，道理无异。
早坂爱与四宫辉夜之关系，早已由初识之时的陌生，转变为共同的亲密关系。
若犹不解，可思同学为何默契视师为对手，告师者为叛徒。
此亦早坂爱治愈四宫辉夜之法，唯离那极尽封建之家庭教育。
一鲜活例证，证明灌输给四宫的理念错误，将开启四宫于冰冷封建教化下封闭之心扉。
早坂爱数度欲提点四宫辉夜，然更愿她能自小世界中自行走出。
至于早坂爱如何脱身此教育桎梏？
眼前鲜活可爱少女，被教化成今日扭曲模样，再愚钝之人亦知此教化有误。
况且，她与社会并非完全隔离，仍有个人途径了解外界，相较那位有意无意忽视「电子信息技术」教育的小姐，早坂爱与社会之联结，实较四宫辉夜紧密得多。
故早坂爱私下研读心理学之知识。
一如政治家倾向政治手段解决问题，资本家倾向资本手段。
那么，政商交织的四宫家又当如何？
……………………………………
侍奉部众人未知有人为四宫辉夜之事忧虑。
比企谷八幡对此不以为意，于他而言，四宫家乃实力奠基之财阀，唯有实力达帝王之境，才有资格玩弄帝王之术。
无人凭帝王术起家，多数人靠非凡才能、运气、见识、手腕及时代潮流，方能立足世间。
系统兄灌输八幡，使其更通晓所谓帝王术。
帝王术无非是法术势之运用，历经时间淘洗，精髓在于「势」之掌握。
趋势在于见识，借势在于信念，顺势在于能力，造势在于基础，乘势则不言而喻，乃最终掀起之极致力量。
大多数人仅理解「顺其自然」，实乃人性趋利避害本能助其行事。而「应势而谋」、「因势利导」、「积势蓄力」，才是真谛所在。
「帝王术乃阴暗角落的勾心斗角之术」，此观念仅存于文人笔墨之间。
「阴谋」仅为操纵「势」之手段。
比企谷八幡越受系统兄洗礼，对马克思主义理解愈深。
所谓「帝王」，无论「暴君」、「明君」、「仁君」、「昏君」，本质皆同。
一旦失去手下势力，这些帝王便如沙堡般易摧，不会因性格差异而异……
第233章 风平浪静的明日
领导者之能，非在于「帝皇之术」，实则需握造饼之道，洞悉科技之先，以驱动生业之力。手握此道，领导者之性情何足挂齿？只需谨记，人心难测，自有人趋利而辅佐。
比企谷八幡观四宫辉夜，何如？褪去其身份之华光，于他眼中，此人并无过多可称颂之优长。四宫所学，他人或因时日财力不及，非其独有，亦不足炫。论未来之潜力与拓展，此小姐之变通，较之白银御行、雪之下雪乃，相差甚远。
风平浪静的明日
雪之下雪乃之成长，超乎比企谷八幡之预料。无论是白银御行，或是雪之下雪乃，八幡意外发现二人于「诚于内，形于外」之道，皆优于他人，更胜于己。按系统所设「慎独」之令，二人或许已达成此任。然无定规可依，比企谷八幡亦无法断定，此二者是否显现了「诚」之表象，达至言行合一之「慎独」境地。
然八幡对此类任务之追求，并非热衷，于他而言，毕生未完成亦无妨，只要不妨碍他之生财大计。
雪之下雪乃筹谋周全，她提出，寻常音乐节目难以让人铭记，唯有极致或新颖方能出众。若无法二者取一，尽早另择他途。“你所规划皆佳，我实无辞以赞。我未曾参与此类文化祭，即便是毕业之舞，亦是我独舞其间。”比企谷八幡喃喃道。闻言，雪之下雪乃略感尴尬，遂打断其言语：“比企谷君，勿在此宣扬你的过往。”
“并非过往，只觉那时缺乏知己，实为憾事。”比企谷八幡思忖着说，“我愿众人入大学后，仍能抱怨，若友人皆如高中同学般，可惜我此刻无从抱怨，若能如十三岁时初中同学一般，该多好。”
“那你何不去找那位常伴你左右的女子，她每日放学不都与你同行吗？”
“雪之下同学，友人与女友，二者有别。”
雪之下雪乃闻言，微露得意之色：“凡近我者，鲜有不动心者，皆因我太过可爱。”
比企谷八幡微感头皮发麻，答道：“请勿将我列入其中，可好？”
“非也，我看你口中虽拒，实则内心难掩，那日我姐初次见你，已显露无疑。”
“我……”
比企谷八幡一时语塞，未料长久相处，反被雪之下雪乃看透本性。
“如何，我言虚乎？”
雪之下雪乃欲乘胜追击，然不久，有人打断了他们的交谈。
“那个……小雪，接下来我该如何行事？且此时已晚，是否该归家？”
由比滨结衣提醒雪之下雪乃注意影响，周围尚有同学在场，此处并非仅属于她们的社团室。雪之下雪乃瞥见其他学生会成员异样的目光，微红脸颊，轻咳一声：“咳，其余事宜，还望诸位私下探询，同学们期待何节目，只需高二、高一同学之意见即可。”
四宫辉夜知晓此刻又需她出力，点头应道：“我明白了，我会尽快安排。此事，早坂定能妥善处理。”
“这……”
雪之下雪乃不知如何回应，虽出身议员之家，但她并不习惯带侍从上学，家中亦无此古旧新潮之习。“那就劳烦四宫同学了。”
四宫辉夜摇头道：“无论怎样，皆为学生会考虑，我亦不愿在我任职期间，学生会沦为可有可无之地。此关乎四宫之名誉。”
雪之下雪乃与由比滨结衣面面相觑，不解其言中之意。学生会竟与四宫之名誉挂钩，实为奇谈。未见铃木园子每日痴狂游玩，损及铃木家声誉。
“啊，四宫同学甚是认真……啊……哈哈……”
由比滨结衣略显尴尬，心中庆幸自己早遇雪之下雪乃，否则恐无法与四宫辉夜这般人共事。学生会临时会议结束。
比企谷八幡因文化祭之事折腾半日，稍感宽慰。白银御行与比企谷八幡收拾完学生会之物，预备一同离开。
“真是难以亲近之人，难怪当初你非要拉我进来，原是同受煎熬。”
对于四宫辉夜，白银御行无从评说，总而言之，此人交往颇费周章。