第一章 高斯附身
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数学课堂，数学老师陈长亿吐沫横飞的讲解着题目。目光扫向下方，很多学生有些昏昏欲睡。
陈长亿知道，刚开学不久，有些学生的心思，还没从暑假里的快乐生活中守住心。
都已经高三了，你们这帮家伙也不知道认真。虽然九月暖洋洋的天气，又刚好是下午，确实让人容易入睡的，但这些是你们不听讲的理由吗？
啊，那个是谁。是教杨帆的吧。竟然整个人趴在桌子上，这像话吗？还把我老师威严放在眼里吗？
好，就你了，陈长亿眼睛一亮，决定抓个典型，震慑一下这帮不听话的学生。
一个粉笔头，划过一道优美的弧线，正中杨帆脑袋。学生们随着那粉笔转过视线，嘿嘿笑了。
杨帆感觉头部有个东西打到，迷迷糊糊间挠了下脑袋，继续睡。
陈长亿心中喷火，脸上不露声色，走到他身边，装作热情地道：“杨帆同学，请问周公的女儿漂亮吗？”
同桌立马用胳膊死命向边上送，连着抖动几下，竟然还没反应，偷偷在大腿上捏了一把。
杨帆感觉到大腿的疼痛，哎呀一声，清醒过来。课堂上一阵哄笑，哈哈。
“杨帆同学，我的话你听见了吗？”陈长亿敲打桌子，装作不在意的轻松询问。
“哦，那个陈老师。我当然知道。”杨帆立马向同桌林雨薇求救，想听听刚才老师到底问了什么问题。
少女面无表情，还给了她一个白眼。
没有提示的杨帆有些发懵，静静思考应该如何答复。正在这时，脑海中突然有个声音叫道：大师系统激活，感应到寄主对知识渴求，大师系统应运而生。
什么东西？杨帆更加迷惑了。有人说话吗？看着四周一个个哄笑着的脸，他们好像没听到吧？这是怎么回事。
“寄主无需疑惑，大师系统只有寄主才能沟通，为让寄主成为世界全能大师，以量子形态存在，通过思想沟通。地球要发现大师系统，还需要四百年。”
这……这……这什么情况，到底是真是假。
陈长亿见杨帆还是一脸迷茫，心里更加不悦，道：“刚才老师问你，恩……”想着说某某得女儿，对于教师来说实在不够严肃，瞬间转过口风道，“老师问你，黑板上的题目是不是已经会做了。”
“老师，我……”看着一张张哄笑的脸，特别是梦中情人祁月疏也在列，杨帆不能之类的话，真地说不出口。
“系统第一次激活，可以体验一回古往今来所有大师人物灵魂附身一小时，请寄主选择。”
一边在急促的催，一边有个机会在面前，到底是不是真是，也要试过才知道。这个时候，杨帆顾不上其他，大脑瞬间燃烧，回忆着历史中出现的大数学家，管他如何，难道还会比现在更加难堪吗？
“我选择数学家高斯。”杨帆在心中默默念道。
“选择完成，数学家高斯即刻一小时附身。”也许只是一瞬，也许是瞬间的永恒，杨帆再次清醒时，头脑中突然多了无数记忆。
“陈老师，这道题目我会。”杨帆这时候，已经是高斯附体了。就高中这点数学，还能难倒他吗。
他淡定地走上讲台，拿起粉笔，没有丝毫犹豫，在同学窃窃私语中，在陈长亿不可思议的目光下，一气呵成不到三十秒解完。
潇洒扔下粉笔，杨帆道：“老师，怎么样，答案对吗？”
陈长亿愣了很长时间，而台下同学也在发愣，难道这家伙真地在听讲，只是假装在睡觉，偷偷学习又假装不认真的家伙最讨厌了。
“恩，那个杨同学，就算题目会做，上课时间也要认真上课啊。”陈长亿故作淡定，又拿出大义名分。
“这个，陈老师，最近在学函数。昨天我也碰到一道函数题，考虑到半夜两三点才解出答案，所以睡的有些晚了，陈老师见谅。也不知道这个题目到底对不对，现在写下来，希望陈老师帮忙看看。”
吴州附中，是极其变态的一所省重点中学，高一高二，就把三年需要学习的课程压缩到两年能教完，而到高三，重新复习回顾前两年教学。
杨帆想着虽然过了一关，但第二关大义还是难过的。如果等下通知班主任啊，班主任叫家长啊，这多麻烦，我就转移下你的视线，让你操心别的地方，省得再出蛾子。
杨帆又一次拿起粉笔，在黑板上写下题目：
函数f定义在正整数集上：f(1)=1;f(3)=3;且对每个正整数nf(2n)=f(n),f(4n+1)=2f(2n+1)-f(n)。试确定小于或等于1988并满足f(n)=n的正整数n的个数。
“各位同学也可以好好看看，我想到半夜刚好解出。陈老师，请帮忙做下答案，我也可以对对是否准确。”
杨帆在讲台上不下来，斜着眼看陈长亿会怎么做。
底下悉悉索索声一阵，同学都拿出纸笔，开始计算起来。而陈长亿，也在开动大脑，这个有些难堪啊，这题目怎么这么难。
要不要让他直接写出答案，只是这样一来，我师道尊严怎么挽回啊。时间就这样静静过去，老师和同学都在计算，同学抓耳挠腮确没头绪，而保持镇静的陈长亿也有些脸色难看。
陈长亿越是想答案心态就越急躁，眼看课堂时间过了大半，这可如何是好。
不会是杨帆这家伙，故意找个难度大得题目，让我出丑吧。我教了十几年高中数学，也不见得所有题目都见过。有问题，绝对有问题。
“哦，哈哈。杨帆这个题目出的好，大家放学后，还是可以再做做的。这道题目还是超过现在大纲的，各位同学选修就好。”
陈长亿为自己地急智敬佩，在杨帆瞪措手不及下，毫不犹豫地拿起黑板擦把题目擦掉。
底下又有了一片议论声，声音入了耳朵，陈长亿就知道，学生可能怀疑自己了，这样怎么行，这像什么样。
“我这也有道题目，大家再做做看。那个，杨帆，你就呆在讲台上别下去了，等我题目出完，你顺便做下，给同学们讲解下。”
陈长亿出的题目有些冷门，还没超出高三大纲，如果只是为了让人难堪，这样的行为，陈长亿还是做不出来得，如果个个学生都聪明到超过自己，这是自己的幸运，这是作为老师最大的荣耀。
数学家高斯附身时间是一个小时，一堂课完全来得及。高斯是谁，在数学领域，他是超越阿基米德与牛顿的大师，一般题目还是秒回。
刷刷几下，又一道题目就干净利落解出。而台下，很多学生才刚刚有了些思路，都瞪大着眼睛看着杨帆。
来而不往非礼也，杨帆暗笑，擦干净黑板又道：“陈老师，我这还有道题目有些……”
铃……铃……下课声音刚好响起，陈长亿松了口气，拿起讲义，道：“没时间了，下课。”说完就匆忙离开，有眼尖同学看着他背影，似乎有些狼狈啊。
杨帆淡淡地一笑，在一道道火热目光，安安静静走到自己位子坐好。
同桌林雨薇与杨帆目光相撞，有一阵小小地躲闪，又有莫名的光亮。
（新人新书，不知道黑岩适合这类型与否，写着试试水。有存稿10万，慢慢发吧，喜欢希望大家多多收藏与跟读。新手非常感谢）。
数学课堂，数学老师陈长亿吐沫横飞的讲解着题目。目光扫向下方，很多学生有些昏昏欲睡。
陈长亿知道，刚开学不久，有些学生的心思，还没从暑假里的快乐生活中守住心。
都已经高三了，你们这帮家伙也不知道认真。虽然九月暖洋洋的天气，又刚好是下午，确实让人容易入睡的，但这些是你们不听讲的理由吗？
啊，那个是谁。是教杨帆的吧。竟然整个人趴在桌子上，这像话吗？还把我老师威严放在眼里吗？
好，就你了，陈长亿眼睛一亮，决定抓个典型，震慑一下这帮不听话的学生。
一个粉笔头，划过一道优美的弧线，正中杨帆脑袋。学生们随着那粉笔转过视线，嘿嘿笑了。
杨帆感觉头部有个东西打到，迷迷糊糊间挠了下脑袋，继续睡。
陈长亿心中喷火，脸上不露声色，走到他身边，装作热情地道：“杨帆同学，请问周公的女儿漂亮吗？”
同桌立马用胳膊死命向边上送，连着抖动几下，竟然还没反应，偷偷在大腿上捏了一把。
杨帆感觉到大腿的疼痛，哎呀一声，清醒过来。课堂上一阵哄笑，哈哈。
“杨帆同学，我的话你听见了吗？”陈长亿敲打桌子，装作不在意的轻松询问。
“哦，那个陈老师。我当然知道。”杨帆立马向同桌林雨薇求救，想听听刚才老师到底问了什么问题。
少女面无表情，还给了她一个白眼。
没有提示的杨帆有些发懵，静静思考应该如何答复。正在这时，脑海中突然有个声音叫道：大师系统激活，感应到寄主对知识渴求，大师系统应运而生。
什么东西？杨帆更加迷惑了。有人说话吗？看着四周一个个哄笑着的脸，他们好像没听到吧？这是怎么回事。
“寄主无需疑惑，大师系统只有寄主才能沟通，为让寄主成为世界全能大师，以量子形态存在，通过思想沟通。地球要发现大师系统，还需要四百年。”
这……这……这什么情况，到底是真是假。
陈长亿见杨帆还是一脸迷茫，心里更加不悦，道：“刚才老师问你，恩……”想着说某某得女儿，对于教师来说实在不够严肃，瞬间转过口风道，“老师问你，黑板上的题目是不是已经会做了。”
“老师，我……”看着一张张哄笑的脸，特别是梦中情人祁月疏也在列，杨帆不能之类的话，真地说不出口。
“系统第一次激活，可以体验一回古往今来所有大师人物灵魂附身一小时，请寄主选择。”
一边在急促的催，一边有个机会在面前，到底是不是真是，也要试过才知道。这个时候，杨帆顾不上其他，大脑瞬间燃烧，回忆着历史中出现的大数学家，管他如何，难道还会比现在更加难堪吗？
“我选择数学家高斯。”杨帆在心中默默念道。
“选择完成，数学家高斯即刻一小时附身。”也许只是一瞬，也许是瞬间的永恒，杨帆再次清醒时，头脑中突然多了无数记忆。
“陈老师，这道题目我会。”杨帆这时候，已经是高斯附体了。就高中这点数学，还能难倒他吗。
他淡定地走上讲台，拿起粉笔，没有丝毫犹豫，在同学窃窃私语中，在陈长亿不可思议的目光下，一气呵成不到三十秒解完。
潇洒扔下粉笔，杨帆道：“老师，怎么样，答案对吗？”
陈长亿愣了很长时间，而台下同学也在发愣，难道这家伙真地在听讲，只是假装在睡觉，偷偷学习又假装不认真的家伙最讨厌了。
“恩，那个杨同学，就算题目会做，上课时间也要认真上课啊。”陈长亿故作淡定，又拿出大义名分。
“这个，陈老师，最近在学函数。昨天我也碰到一道函数题，考虑到半夜两三点才解出答案，所以睡的有些晚了，陈老师见谅。也不知道这个题目到底对不对，现在写下来，希望陈老师帮忙看看。”
吴州附中，是极其变态的一所省重点中学，高一高二，就把三年需要学习的课程压缩到两年能教完，而到高三，重新复习回顾前两年教学。
杨帆想着虽然过了一关，但第二关大义还是难过的。如果等下通知班主任啊，班主任叫家长啊，这多麻烦，我就转移下你的视线，让你操心别的地方，省得再出蛾子。
杨帆又一次拿起粉笔，在黑板上写下题目：
函数f定义在正整数集上：f(1)=1;f(3)=3;且对每个正整数nf(2n)=f(n),f(4n+1)=2f(2n+1)-f(n)。试确定小于或等于1988并满足f(n)=n的正整数n的个数。
“各位同学也可以好好看看，我想到半夜刚好解出。陈老师，请帮忙做下答案，我也可以对对是否准确。”
杨帆在讲台上不下来，斜着眼看陈长亿会怎么做。
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陈长亿越是想答案心态就越急躁，眼看课堂时间过了大半，这可如何是好。
不会是杨帆这家伙，故意找个难度大得题目，让我出丑吧。我教了十几年高中数学，也不见得所有题目都见过。有问题，绝对有问题。
“哦，哈哈。杨帆这个题目出的好，大家放学后，还是可以再做做的。这道题目还是超过现在大纲的，各位同学选修就好。”
陈长亿为自己地急智敬佩，在杨帆瞪措手不及下，毫不犹豫地拿起黑板擦把题目擦掉。
底下又有了一片议论声，声音入了耳朵，陈长亿就知道，学生可能怀疑自己了，这样怎么行，这像什么样。
“我这也有道题目，大家再做做看。那个，杨帆，你就呆在讲台上别下去了，等我题目出完，你顺便做下，给同学们讲解下。”
陈长亿出的题目有些冷门，还没超出高三大纲，如果只是为了让人难堪，这样的行为，陈长亿还是做不出来得，如果个个学生都聪明到超过自己，这是自己的幸运，这是作为老师最大的荣耀。
数学家高斯附身时间是一个小时，一堂课完全来得及。高斯是谁，在数学领域，他是超越阿基米德与牛顿的大师，一般题目还是秒回。
刷刷几下，又一道题目就干净利落解出。而台下，很多学生才刚刚有了些思路，都瞪大着眼睛看着杨帆。
来而不往非礼也，杨帆暗笑，擦干净黑板又道：“陈老师，我这还有道题目有些……”
铃……铃……下课声音刚好响起，陈长亿松了口气，拿起讲义，道：“没时间了，下课。”说完就匆忙离开，有眼尖同学看着他背影，似乎有些狼狈啊。
杨帆淡淡地一笑，在一道道火热目光，安安静静走到自己位子坐好。
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