第五十九章 为了纪念
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二外公正领着大家穿过白石垭，有些喜欢东张西望的孩子发现后面似乎跟上来一个熟悉的身影，他坐在摩托车后，清晨的寒风吹的他头发一飘一飘。刘林突然大声喊道：“老师来了！”全班同学一惊，习惯性的把队伍排列的整整齐齐，等候老师的检阅，可是这个动作才持续了几秒钟，就有人反应过来，今天是考试啊，又不是平时上课，老师肯定不会管我们队伍走的整不整齐吧，于是，整齐的走了几米之后，队伍又恢复到了初始的弯弯曲曲，然后一起看着摩托车向这边快速的开过来。二外公似乎也听到了刘林的喊声，他停下向后望了望，便让我们班的队伍和他们班的队伍都停下，等候着老师的到来。
摩托车的隆隆声越来越近，等到了跟前的时候，离他最近的几个孩子怯怯的喊了一声：“老师！”老师对他们笑笑，似乎很久没有听到人这么称呼他了，他的心里有一种莫大的满足。很久不见老师，他的神情更加憔悴了，蜡黄的脸上，透露出一种只有临近死亡的人才有的苍白，他轻咬着嘴唇，似乎有些痛苦的样子，开摩托的是他的儿子，见终于赶上了我们的队伍，便先下了摩托，停稳后再扶着老师下来。老师一个一个打量着我们，当看到我时，对我意味深长的笑了笑，我也明白，作为一个他最优秀的学生，其间的师生情真的不能用言语来表达，只能同样回他以微笑。他穿着中山装，这古朴的服饰把他四五十岁的年龄衬托的更老了，他佝偻着身子，从我们的队伍边一步步走过，样子有些吃力。走了一段之后，他终于有些坚持不住的迹象，便拿起袖子放在了嘴边，咳嗽了几下，这样一个动作之后，似乎感觉好了一点，速度也快了起来，在他儿子的搀扶下，一步步的走到了二外公跟前。
我们注视着这一切的发生，谁都没有再说一句话，就像在上一堂很生动的课，大家都在专心的听讲，只是，这一堂课没有声音。老师和二外公聊了几句，二外公就带着他们班的人先走了，剩下老师和我们班的队伍，看着二外公的队伍慢慢的向前走去，老师又对他的儿子说了几句话，他的儿子也开着摩托先到小元了。老师再次面向我们，微笑着看了看大家，淡淡的说了一句：“走吧！”这种语气，似乎带了一种久不见的思念，一种即将离别时的决绝，一种离别后的伤心，一种不甘心的忧愁。老师再没有要谁扶，一个人挺直了身子走在队伍的最前头，这一次，他亲自带我们去考试，白石垭到小元小学的距离，就是这段师生情的距离。
老师此时的精神似乎变的很好，一副微笑的模样，微笑中带着一种只有教师才有的慈祥，他带领着队伍，不时的回头看看，蜡黄的脸上开始有了一点见了阳光之后的血色，可此时的天气明明是阴天。老师此时的心里应该很高兴吧，因为见到我们这么多活泼的孩子，都是他一直带着的学生；老师此时的心里应该很愧疚吧，因为那么多日子为了打牌都没有好好的管理我们，等到快要失去的时候才心有不甘；老师此时的心里应该很怀念吧，那么多和我们在一起的日日夜夜，就这么即将失去了。如果就这么死去，我有这么多学生，那么我思维的种子将传一代又一代，那我，也算没有什么遗憾了。
白石垭到小元小学的路并不是很长，我们却感觉走了好久。一个小山包的分岔口，上去的话是小元的医院，从左边下去就是小元的街，从右边下去就是小元小学了。我们是来考试的，自然就会从右边下去，这一路上会穿过一片竹林，竹林里有好几座坟，不知为什么，我感觉坟前石块垒成的形状很奇怪，并不是我曾经看过的笑脸，但却比那个笑脸还恐怖，走了好几遍的路，在此时走来还是有一种阴森的感觉，虽然长长的队伍有很多同学。刘军的小声嘀咕让我的心更凉了：“人家说在这里见到过鬼来的。”
终于到了学校，因为我们每个人考试的教室是被打乱编排的，所以老师不可能一个一个带着我们去找了，他只是激励性的说了一句：“大家好好考啊！”那种语气，那种神情，似乎是在做最后的道别，他的儿子见到我们的队伍，早已靠了过来，然后我们目送着老师坐上摩托，慢慢的开出了我们的视野中，仔细看的同学就能发现，老师转头的那一下，明明有几颗泪珠掉了下来。我们听着学校预备铃的响起，便赶忙各自去找自己的教室了。
事实也确实如老师预料的那样，领通知书后不久，我们就听到了老师的噩耗，他那一次真的是最后的道别。这一次，我的成绩考的格外的好，到了全乡并列第四名，我只当是圣水的作用，菩萨的保佑，或者祖祖爷爷的在天之灵。老师最后向我们道别的那一幕，我早已忘到了九霄云外，只是在对河山的炮声响起的时候，我才记起：“哦！今天是老师下葬的日子。”那个教了我们很多个日日夜夜的老师走了，从此之后，学校再也不会有他的身影，关于他的故事，从此之后，只有记忆，我便又回到了以前那些美好的回忆中。
过去的时候，人们都比较穷，不过那时候物价确实比较低，火柴都才一分钱一盒，但也有人会穷到连一分钱的火柴都买不起，而另外一些人，却是有生财之道的，比如老师告诉我们的他的一个同学。他这个同学脑筋比较灵活，平时喜欢干一些人们都想不到的事情，比如他给我们讲的这件事：正值街上最热闹的时候，这个同学挑了两只桶拿去放在了街边上，两只桶都被盖子封了起来，上面均贴有纸条，一只上面写着‘五分钱一蘸’，另一只桶上写着‘一角钱一涮’，这个奇异的摊位很快就吸引过来了很多人，那些人议论纷纷：“这个到底是卖的什么啊？什么是五分钱一蘸，什么又是一角钱一涮？”一阵议论纷纷之后，终于有人忍不住好奇心上前了：“这是五分钱，我要买一蘸的那个！”这个同学收了钱，便把‘五分钱一蘸’的桶敲开一点小小的缝，让给钱的这位把食指放进去，这位仁兄把手伸进去蘸了一下之后拿出来，放在鼻子前一闻，一股大粪水的刺鼻味，不过他仍旧好奇‘一角钱一涮’那个，便又给了一角钱要买一涮，这位同学仍旧是收了钱之后相同的动作，把‘一角钱一涮’的桶敲开一个小小的缝，让这位把食指伸进去涮一涮，当这位再次把食指拿出来的时候，刺鼻的气味消失了，手上还残留着一些干净的水滴。这位仁兄算是完全明白了，一角五分钱买了一个粘粪洗手，不过他却是不告诉别人的，等待下一个家伙再继续过来上当吧。而老师的这位同学，一天下来竟然赚了好几块钱，从此之后便再也不摆了，因为他也知道：人们只会上一次当。这个故事让我在很长一段时间想起来就会笑好久，而当老师死后，每次想起这个故事便会想起他，也一起幻想他们作为学生的时候是怎样一个年代。
老师被葬在了对河山上，是面朝我们这边的山，离赵雾的坟不远，赵雾的坟在缺口的旁边偏右，而老师的坟在缺口左边一段。老师死的时候是在晚上，那晚来了两只猫头鹰，“唔…唔…唔…”的一直叫个不停，似乎是在庆祝什么事情一样，等老师的脉搏停止跳动的时候，猫头鹰也像完成任务一样飞走了，从此以后，猫头鹰再没有飞来老师家。过年的时候，我在老巷子玩，遇到了班上的刘小芳，他问我：“刘凯，现在过年，你去给老师上坟没有？”我擦然手中的擦炮，然后扔的老远，诚实的说：“我不知道老师的坟在哪里！”说完双手捂着耳朵，等待着擦炮响。小芳听了这话，鄙夷的看了我一眼：“这么久了，你连老师的坟在哪你都不知道？反正我们已经上了，就在那个位置！”说着她向我指了指，我顺着她所指的方向，只看到一片郁郁葱葱的树林，“你也去下吧！我还有事，先走了！”小芳向我说完这些，就去干别的事了，而我，揣着一裤包擦炮，便跑到对河山去找老师的坟了。一阵转悠之后，什么也没发现，倒是山林里的凉意让我感觉阴森森，便不再继续寻找，然后又回到了老巷子，拿出一盒擦炮摆成一个圆圈，划燃一根火柴，把这些炮同时点燃，听着擦炮一颗颗爆炸的响声，我在心里祝愿：“老师，愿你在天堂一切都好！”
新的学期，教育局从我们葫芦山那边的村子里调过来了一位老师，老师同样姓赵，五十多岁的年龄，一脸慈祥，脸上的皱纹解释了他这么多年教学生涯的经历，而以前的老师，也在这最后的小学几年里，从我们的记忆里慢慢模糊。
二外公正领着大家穿过白石垭，有些喜欢东张西望的孩子发现后面似乎跟上来一个熟悉的身影，他坐在摩托车后，清晨的寒风吹的他头发一飘一飘。刘林突然大声喊道：“老师来了！”全班同学一惊，习惯性的把队伍排列的整整齐齐，等候老师的检阅，可是这个动作才持续了几秒钟，就有人反应过来，今天是考试啊，又不是平时上课，老师肯定不会管我们队伍走的整不整齐吧，于是，整齐的走了几米之后，队伍又恢复到了初始的弯弯曲曲，然后一起看着摩托车向这边快速的开过来。二外公似乎也听到了刘林的喊声，他停下向后望了望，便让我们班的队伍和他们班的队伍都停下，等候着老师的到来。
摩托车的隆隆声越来越近，等到了跟前的时候，离他最近的几个孩子怯怯的喊了一声：“老师！”老师对他们笑笑，似乎很久没有听到人这么称呼他了，他的心里有一种莫大的满足。很久不见老师，他的神情更加憔悴了，蜡黄的脸上，透露出一种只有临近死亡的人才有的苍白，他轻咬着嘴唇，似乎有些痛苦的样子，开摩托的是他的儿子，见终于赶上了我们的队伍，便先下了摩托，停稳后再扶着老师下来。老师一个一个打量着我们，当看到我时，对我意味深长的笑了笑，我也明白，作为一个他最优秀的学生，其间的师生情真的不能用言语来表达，只能同样回他以微笑。他穿着中山装，这古朴的服饰把他四五十岁的年龄衬托的更老了，他佝偻着身子，从我们的队伍边一步步走过，样子有些吃力。走了一段之后，他终于有些坚持不住的迹象，便拿起袖子放在了嘴边，咳嗽了几下，这样一个动作之后，似乎感觉好了一点，速度也快了起来，在他儿子的搀扶下，一步步的走到了二外公跟前。
我们注视着这一切的发生，谁都没有再说一句话，就像在上一堂很生动的课，大家都在专心的听讲，只是，这一堂课没有声音。老师和二外公聊了几句，二外公就带着他们班的人先走了，剩下老师和我们班的队伍，看着二外公的队伍慢慢的向前走去，老师又对他的儿子说了几句话，他的儿子也开着摩托先到小元了。老师再次面向我们，微笑着看了看大家，淡淡的说了一句：“走吧！”这种语气，似乎带了一种久不见的思念，一种即将离别时的决绝，一种离别后的伤心，一种不甘心的忧愁。老师再没有要谁扶，一个人挺直了身子走在队伍的最前头，这一次，他亲自带我们去考试，白石垭到小元小学的距离，就是这段师生情的距离。
老师此时的精神似乎变的很好，一副微笑的模样，微笑中带着一种只有教师才有的慈祥，他带领着队伍，不时的回头看看，蜡黄的脸上开始有了一点见了阳光之后的血色，可此时的天气明明是阴天。老师此时的心里应该很高兴吧，因为见到我们这么多活泼的孩子，都是他一直带着的学生；老师此时的心里应该很愧疚吧，因为那么多日子为了打牌都没有好好的管理我们，等到快要失去的时候才心有不甘；老师此时的心里应该很怀念吧，那么多和我们在一起的日日夜夜，就这么即将失去了。如果就这么死去，我有这么多学生，那么我思维的种子将传一代又一代，那我，也算没有什么遗憾了。
白石垭到小元小学的路并不是很长，我们却感觉走了好久。一个小山包的分岔口，上去的话是小元的医院，从左边下去就是小元的街，从右边下去就是小元小学了。我们是来考试的，自然就会从右边下去，这一路上会穿过一片竹林，竹林里有好几座坟，不知为什么，我感觉坟前石块垒成的形状很奇怪，并不是我曾经看过的笑脸，但却比那个笑脸还恐怖，走了好几遍的路，在此时走来还是有一种阴森的感觉，虽然长长的队伍有很多同学。刘军的小声嘀咕让我的心更凉了：“人家说在这里见到过鬼来的。”
终于到了学校，因为我们每个人考试的教室是被打乱编排的，所以老师不可能一个一个带着我们去找了，他只是激励性的说了一句：“大家好好考啊！”那种语气，那种神情，似乎是在做最后的道别，他的儿子见到我们的队伍，早已靠了过来，然后我们目送着老师坐上摩托，慢慢的开出了我们的视野中，仔细看的同学就能发现，老师转头的那一下，明明有几颗泪珠掉了下来。我们听着学校预备铃的响起，便赶忙各自去找自己的教室了。
事实也确实如老师预料的那样，领通知书后不久，我们就听到了老师的噩耗，他那一次真的是最后的道别。这一次，我的成绩考的格外的好，到了全乡并列第四名，我只当是圣水的作用，菩萨的保佑，或者祖祖爷爷的在天之灵。老师最后向我们道别的那一幕，我早已忘到了九霄云外，只是在对河山的炮声响起的时候，我才记起：“哦！今天是老师下葬的日子。”那个教了我们很多个日日夜夜的老师走了，从此之后，学校再也不会有他的身影，关于他的故事，从此之后，只有记忆，我便又回到了以前那些美好的回忆中。
过去的时候，人们都比较穷，不过那时候物价确实比较低，火柴都才一分钱一盒，但也有人会穷到连一分钱的火柴都买不起，而另外一些人，却是有生财之道的，比如老师告诉我们的他的一个同学。他这个同学脑筋比较灵活，平时喜欢干一些人们都想不到的事情，比如他给我们讲的这件事：正值街上最热闹的时候，这个同学挑了两只桶拿去放在了街边上，两只桶都被盖子封了起来，上面均贴有纸条，一只上面写着‘五分钱一蘸’，另一只桶上写着‘一角钱一涮’，这个奇异的摊位很快就吸引过来了很多人，那些人议论纷纷：“这个到底是卖的什么啊？什么是五分钱一蘸，什么又是一角钱一涮？”一阵议论纷纷之后，终于有人忍不住好奇心上前了：“这是五分钱，我要买一蘸的那个！”这个同学收了钱，便把‘五分钱一蘸’的桶敲开一点小小的缝，让给钱的这位把食指放进去，这位仁兄把手伸进去蘸了一下之后拿出来，放在鼻子前一闻，一股大粪水的刺鼻味，不过他仍旧好奇‘一角钱一涮’那个，便又给了一角钱要买一涮，这位同学仍旧是收了钱之后相同的动作，把‘一角钱一涮’的桶敲开一个小小的缝，让这位把食指伸进去涮一涮，当这位再次把食指拿出来的时候，刺鼻的气味消失了，手上还残留着一些干净的水滴。这位仁兄算是完全明白了，一角五分钱买了一个粘粪洗手，不过他却是不告诉别人的，等待下一个家伙再继续过来上当吧。而老师的这位同学，一天下来竟然赚了好几块钱，从此之后便再也不摆了，因为他也知道：人们只会上一次当。这个故事让我在很长一段时间想起来就会笑好久，而当老师死后，每次想起这个故事便会想起他，也一起幻想他们作为学生的时候是怎样一个年代。
老师被葬在了对河山上，是面朝我们这边的山，离赵雾的坟不远，赵雾的坟在缺口的旁边偏右，而老师的坟在缺口左边一段。老师死的时候是在晚上，那晚来了两只猫头鹰，“唔…唔…唔…”的一直叫个不停，似乎是在庆祝什么事情一样，等老师的脉搏停止跳动的时候，猫头鹰也像完成任务一样飞走了，从此以后，猫头鹰再没有飞来老师家。过年的时候，我在老巷子玩，遇到了班上的刘小芳，他问我：“刘凯，现在过年，你去给老师上坟没有？”我擦然手中的擦炮，然后扔的老远，诚实的说：“我不知道老师的坟在哪里！”说完双手捂着耳朵，等待着擦炮响。小芳听了这话，鄙夷的看了我一眼：“这么久了，你连老师的坟在哪你都不知道？反正我们已经上了，就在那个位置！”说着她向我指了指，我顺着她所指的方向，只看到一片郁郁葱葱的树林，“你也去下吧！我还有事，先走了！”小芳向我说完这些，就去干别的事了，而我，揣着一裤包擦炮，便跑到对河山去找老师的坟了。一阵转悠之后，什么也没发现，倒是山林里的凉意让我感觉阴森森，便不再继续寻找，然后又回到了老巷子，拿出一盒擦炮摆成一个圆圈，划燃一根火柴，把这些炮同时点燃，听着擦炮一颗颗爆炸的响声，我在心里祝愿：“老师，愿你在天堂一切都好！”
新的学期，教育局从我们葫芦山那边的村子里调过来了一位老师，老师同样姓赵，五十多岁的年龄，一脸慈祥，脸上的皱纹解释了他这么多年教学生涯的经历，而以前的老师，也在这最后的小学几年里，从我们的记忆里慢慢模糊。