第四十三章 为娘
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这天下午，江月棠弄懂了围棋的‘拆’、‘逼’、‘封’和‘对杀’，正当她想继续往下学时甄慧媛进来了，微笑道：“你身体尚未全好，不能太拼命。”
说罢便将她抱了起来。
江月棠只好乖乖地跟着她回了凤凰居。
简单地吃了几块糕点和喝了一杯菊花茶后江月棠回房歇下。
这一躺下，江月棠才感觉浑身像散架般的累，不一会儿便进入了梦乡。
半梦半醒间她听到有人提到‘上官澈’三字，赶忙睁开了眼睛。
她侧耳倾听，听出是陶老夫人和甄慧媛在客厅里谈论她的老师。
由于她们说话的声音极低，她只隐隐约约地听到几句。
其中有谈到关于她的课的事。
她忙起身下床，披上一件外套便走了出去。
见她已醒来，陶老夫人笑着将她抱起，爱怜地抚摸着她的头说：“你老师方才派人送了封信来，说他明天沐休，会一早便来教你，且会教到很晚，让你今晚要休息好。”
上官澈的话让她不自觉地想起江传雄来，她甚至觉得他们说话的语气和态度都有几分相似。
得知他明日会来，小家伙不禁雀跃，忙笑着点头道：“好。”
陶老夫人便对甄慧媛说：“这上官大人做事倒是挺稳妥的。”
“嗯嗯，”小家伙接话道，又说：“他教得也很好。”
“看得出来你很喜欢这位老师呢。”陶老夫人笑眯眯地说。
小家伙很认真地点了点头。
但甄慧媛的表情却变了变。
夜里，甄慧媛来与江月棠同睡，轻搂着江月棠问：“孩子，虽然你还小，但阿娘还是想将一些成年人该懂的道理告诉你，毕竟你早些懂得对你也有好处。”
江月棠隐约意识到了什么，便朝她微微颌首。
甄慧媛斟酌了一下，轻声道：“你对上官老师的那种喜欢......很大程度上是你想像出来的，并非是男女之间那种感情。”
小家伙目不转睛地看着她，神色略显尴尬。
她确实很欣赏上官老师，也很喜欢和他呆在一起，但仅此而已。
“我知道。”小家伙说，垂下了眼帘。
“孩子，你还太小，不知道大人是怎么想事情的。”甄慧媛摸着她的头说，语气温柔而慈爱。
“我有些时候也知道。”小家伙不甘心地说。
甄慧媛微笑着拍了拍她的后背，说：“孩子，由‘一见钟情’而发展起来的感情确实很美好，但并不表示两人就适合在一起。当某天你把双方的各种真实情况加起来考量，你可能会发现两人之间根本不可能。”
“哦。”
“说这些也许有些让人扫兴，但事实确实是这样——往往那些一开始就给我们留下极好印象的人到后来却与我们的现实需求越来越远。”
“为什么？”
“我想可能是因为我们一开始时都喜欢把对方想得过于理想化了，然而一旦深入地了解后却发现事实并非如此。”
“也有一些越了解越喜欢的呀，比如您和阿爹，不就是处得越久感情越好的吗？”小家伙说。
“当然也有，但这得分情况，”甄慧媛说，接着她道：“上官大人如今已二十有二了，已到适婚年龄，想必这几年内就会娶个门当户对的女子为妻。而你还那么小，且还得以男子的身份当谋士，日后还要角逐首辅之位，你走的是完全无法与他的个人幸福相契合的路。”
小家伙不做声。
甄慧媛便将她搂紧了几分，温声道：“这些话娘亲本不应该对这个年龄的你说的，但你现在的情况特殊，这些事情的边界还是早些知道为好。”
小家伙点头道：“好的，”又说：“娘亲别担心，孩儿有分寸。”
“那就好。”甄慧媛笑着亲了亲她的额头，说：“日后，你在上官老师面前要有学生该有的样子，也不要轻易地让老师抱你或靠你太近。”
说这话时甄慧媛的表情十分的严肃。
那天，当她发现上官澈抱着江月棠时就很不安，若不是因为江月棠当时发着高烧，她肯定是会上前去阻止的。
小家伙点头。
次日，天刚蒙蒙亮时上官澈便来到了。
这一次，垂花门里没有出现江月棠。
上官澈微微一顿，随即继续往前走。
甄慧媛已在客厅里等着他了，笑眯眯地说：“上官大人来得真早！”又问他有没有用过早膳。
得知他已用过早膳，甄慧媛道：“那上官大人喝杯茶再开始讲学吧。”
说罢又让人去知会江月棠，让她先到书房那边等着。
上官澈喝过一杯茶便匆匆地去了书房。
才两天没见，他十分想见那小娃了。
见上官澈进来，江月棠忙朝他行礼。
上官澈半蹲下来望着她问：“身体可好了些？”
“好多了。”小家伙说。
上官澈又伸手亲昵地摸了摸她的小脸，说：“那就好。”
小家伙想起昨晚母亲跟她说的话，又见梅香一直朝他们紧盯着，脸上的表情便有些僵硬。
上官澈立即感觉出来了，他忙松开摸她脸的手站起来，温声道：“好了，月庭，我们开始吧。”
小家伙赶忙坐到自己平时坐的位置上。
由于她人太矮，凳子太高，所以她每次都得爬着上凳子。
上官澈见她爬得费劲，还是忍不住伸手抱了她一把。
梅香的表情立即变得有些古怪，但一想到上官澈这是在帮江月棠，便没敢说什么。
坐定后，江月棠将自己前两天自学的内容跟上官澈讲了。
上官澈大为惊喜，赞叹道：“这样我们的进度就可以加快了，不过我还是得考考你，看看你是否理解正确。”
“嗯嗯。”
上官澈便让她摆出一个‘立’的棋形并解释其特点。
江月棠遂用黑白棋在棋盘上摆出一个棋形，然后紧挨着原有的两颗黑子下一子，道：“在紧挨着己方的棋子向下或向边线方向行棋的走法叫‘立’。”
上官澈点头，又问：“围棋的‘长’也是紧挨着己方的棋子下子的，它们的不同又在哪里？”
.............
亲们，更新来了。下午还有加更。
这天下午，江月棠弄懂了围棋的‘拆’、‘逼’、‘封’和‘对杀’，正当她想继续往下学时甄慧媛进来了，微笑道：“你身体尚未全好，不能太拼命。”
说罢便将她抱了起来。
江月棠只好乖乖地跟着她回了凤凰居。
简单地吃了几块糕点和喝了一杯菊花茶后江月棠回房歇下。
这一躺下，江月棠才感觉浑身像散架般的累，不一会儿便进入了梦乡。
半梦半醒间她听到有人提到‘上官澈’三字，赶忙睁开了眼睛。
她侧耳倾听，听出是陶老夫人和甄慧媛在客厅里谈论她的老师。
由于她们说话的声音极低，她只隐隐约约地听到几句。
其中有谈到关于她的课的事。
她忙起身下床，披上一件外套便走了出去。
见她已醒来，陶老夫人笑着将她抱起，爱怜地抚摸着她的头说：“你老师方才派人送了封信来，说他明天沐休，会一早便来教你，且会教到很晚，让你今晚要休息好。”
上官澈的话让她不自觉地想起江传雄来，她甚至觉得他们说话的语气和态度都有几分相似。
得知他明日会来，小家伙不禁雀跃，忙笑着点头道：“好。”
陶老夫人便对甄慧媛说：“这上官大人做事倒是挺稳妥的。”
“嗯嗯，”小家伙接话道，又说：“他教得也很好。”
“看得出来你很喜欢这位老师呢。”陶老夫人笑眯眯地说。
小家伙很认真地点了点头。
但甄慧媛的表情却变了变。
夜里，甄慧媛来与江月棠同睡，轻搂着江月棠问：“孩子，虽然你还小，但阿娘还是想将一些成年人该懂的道理告诉你，毕竟你早些懂得对你也有好处。”
江月棠隐约意识到了什么，便朝她微微颌首。
甄慧媛斟酌了一下，轻声道：“你对上官老师的那种喜欢......很大程度上是你想像出来的，并非是男女之间那种感情。”
小家伙目不转睛地看着她，神色略显尴尬。
她确实很欣赏上官老师，也很喜欢和他呆在一起，但仅此而已。
“我知道。”小家伙说，垂下了眼帘。
“孩子，你还太小，不知道大人是怎么想事情的。”甄慧媛摸着她的头说，语气温柔而慈爱。
“我有些时候也知道。”小家伙不甘心地说。
甄慧媛微笑着拍了拍她的后背，说：“孩子，由‘一见钟情’而发展起来的感情确实很美好，但并不表示两人就适合在一起。当某天你把双方的各种真实情况加起来考量，你可能会发现两人之间根本不可能。”
“哦。”
“说这些也许有些让人扫兴，但事实确实是这样——往往那些一开始就给我们留下极好印象的人到后来却与我们的现实需求越来越远。”
“为什么？”
“我想可能是因为我们一开始时都喜欢把对方想得过于理想化了，然而一旦深入地了解后却发现事实并非如此。”
“也有一些越了解越喜欢的呀，比如您和阿爹，不就是处得越久感情越好的吗？”小家伙说。
“当然也有，但这得分情况，”甄慧媛说，接着她道：“上官大人如今已二十有二了，已到适婚年龄，想必这几年内就会娶个门当户对的女子为妻。而你还那么小，且还得以男子的身份当谋士，日后还要角逐首辅之位，你走的是完全无法与他的个人幸福相契合的路。”
小家伙不做声。
甄慧媛便将她搂紧了几分，温声道：“这些话娘亲本不应该对这个年龄的你说的，但你现在的情况特殊，这些事情的边界还是早些知道为好。”
小家伙点头道：“好的，”又说：“娘亲别担心，孩儿有分寸。”
“那就好。”甄慧媛笑着亲了亲她的额头，说：“日后，你在上官老师面前要有学生该有的样子，也不要轻易地让老师抱你或靠你太近。”
说这话时甄慧媛的表情十分的严肃。
那天，当她发现上官澈抱着江月棠时就很不安，若不是因为江月棠当时发着高烧，她肯定是会上前去阻止的。
小家伙点头。
次日，天刚蒙蒙亮时上官澈便来到了。
这一次，垂花门里没有出现江月棠。
上官澈微微一顿，随即继续往前走。
甄慧媛已在客厅里等着他了，笑眯眯地说：“上官大人来得真早！”又问他有没有用过早膳。
得知他已用过早膳，甄慧媛道：“那上官大人喝杯茶再开始讲学吧。”
说罢又让人去知会江月棠，让她先到书房那边等着。
上官澈喝过一杯茶便匆匆地去了书房。
才两天没见，他十分想见那小娃了。
见上官澈进来，江月棠忙朝他行礼。
上官澈半蹲下来望着她问：“身体可好了些？”
“好多了。”小家伙说。
上官澈又伸手亲昵地摸了摸她的小脸，说：“那就好。”
小家伙想起昨晚母亲跟她说的话，又见梅香一直朝他们紧盯着，脸上的表情便有些僵硬。
上官澈立即感觉出来了，他忙松开摸她脸的手站起来，温声道：“好了，月庭，我们开始吧。”
小家伙赶忙坐到自己平时坐的位置上。
由于她人太矮，凳子太高，所以她每次都得爬着上凳子。
上官澈见她爬得费劲，还是忍不住伸手抱了她一把。
梅香的表情立即变得有些古怪，但一想到上官澈这是在帮江月棠，便没敢说什么。
坐定后，江月棠将自己前两天自学的内容跟上官澈讲了。
上官澈大为惊喜，赞叹道：“这样我们的进度就可以加快了，不过我还是得考考你，看看你是否理解正确。”
“嗯嗯。”
上官澈便让她摆出一个‘立’的棋形并解释其特点。
江月棠遂用黑白棋在棋盘上摆出一个棋形，然后紧挨着原有的两颗黑子下一子，道：“在紧挨着己方的棋子向下或向边线方向行棋的走法叫‘立’。”
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