第123章 数学姐
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针对很多人喜欢看游戏直播这事，白瑶和黄国仑探讨：“这是不是像球迷看球一样啊，球迷看球是为了欣赏最高水平的竞技运动。看游戏直播也是这样吧。现在很多游戏也纳入竞技体育的范畴了，大家看职业高手玩游戏，就像在看职业球员打比赛一样，这个还蛮有看点的。”
黄国仑平时不爱打游戏，一直没把游戏当成过竞技体育，听白瑶这么一分析，他才恍然悟道：“原来是这样，怪不得那么多人都爱看人家打游戏呢。”
“爱看别人打游戏这个我能理解，但现在网上有好多直播，不是直播打游戏，她们直播唱歌，跳舞，还有侃大山的，这样的直播居然也有很多人看，还有很多人送礼物，这就让我很费解了。她们这种直播的卖点是什么呢？要想听好听的音乐，你去听职业歌手演唱啊。想看卖弄的，网上有很多小视频啊。……老师，你别这么看我，我不喜欢看这些，但我知道网上有很多这种东西。……可是为什么那么多人还要看主播各种卖弄呢？只是因为有互动性吗？和主播贫几句，就能让他们获得满足感和存在感？”
黄国仑道：“这个我还真说不上来是为什么，你应该和赵静深入探讨一下，她是学传播的，应该比较了解大众心理。”
白瑶讲：“不管大众心理是什么样的，看了现在的网络直播以后，我都觉得挺没有意义的，要想休闲放松，看场电影，或者看看肥皂剧都比看直播更能消磨时间。要想听音乐，直接听完成版的歌不就好了么？为什么有很多人非要听网上那些主播唱歌呢？不是我吹毛求疵，老师，跟着您学了一段时间音乐后，我觉得网上那些人唱歌都好烂啊。那样的演唱根本就不是表演级的，就是随便唱唱，也不排练，唱到哪算哪，这叫哪门子的演唱啊？我还是觉得您对待音乐的态度才是真正可取的。就像您说的，我们要演唱，就要刻苦的排练，把最好的歌声、最好的音乐呈现给大家，而不是随便唱唱糊弄事。可现在网上大部分主播唱歌，都是在随便唱，连练习都谈不上。她们就像街头打把式卖艺似的，随便唱唱，摆个帽子就要伸手管别人要钱，还真有人送她们礼物的，这让我觉得很无语。打把式卖艺，人家都是有真本事的，但现在干网络直播这一行的人，我不敢说全部，但我觉得大部分都没什么真才实学，就是在卖一张脸。”
黄国仑笑说：“一针见血，看来你对网络直播怨念还挺大的。”
白瑶解释：“我这不是怨念，我是真的觉得现在网上直播的这些内容都很无聊，有内容有卖点的直播太少了。这样的直播也就是给无聊的人看看，等什么时候人们变得不像现在这么无聊了，这种直播也就没有市场了，一点可持续发展的价值都没有，白白浪费了直播互动性的优势所在。”
黄国仑讲说：“你对网络直播研究的还挺深入的。”
白瑶摇摇手：“没有没有，我只是在琢磨，到底该做什么样的直播，才能让内容变得有价值，并且可以持续吸引观众来看，还能让大家有所收获，而不是纯粹的打发时间解闷儿。”
黄国仑很好奇：“那你有想到做什么样的直播吗？”
白瑶露出了低调的微笑，讲说：“我现在有一个不太成熟的想法，不知道可行不可行。您知道美国有个数学哥么？叫萨尔曼-汗，他免费分享教学的小视频，改变了整个美国的教育模式。”
黄国仑是当老师的，自然知道这位改变了美国教育的“数学哥”的光辉事迹。
这位数学哥出生在美国，父亲是孟加拉裔，母亲是印度人。
他的成长经历蛮坎坷的，少年时期父亲就去世了。
靠着不懈的努力，加之天资聪颖，他考上了麻省理工学院，攻读数学、工程学和计算机科学，毕业后去了华尔街当金融分析师，未来一片光明。
后来一次偶然的机会，改变了萨尔曼的人生轨迹。
萨尔曼有个小侄女叫纳迪亚，2004年时她上七年级，数学成绩一直不好，要求萨尔曼给她辅导。
由于和纳迪亚不在同一个城市，萨尔曼只好通过互联网教纳迪亚学数学。没想到，纳迪亚的成绩提高神速。
这个消息在萨尔曼的朋友圈中传开。朋友们纷纷提出让萨尔曼给孩子辅导数学。经过萨尔曼辅导的孩子，数学成绩都直线上升。
萨尔曼觉得这样一个个辅导效率太低，不如做成视频，放到互联网上，让大家免费观看。
结果回到家他就躲进衣帽间里，把自己关起来，拿摄像头开始录制视频。
他的教学视频非常生动，能在十分钟内把一个数学概念讲完。
2006年，萨尔曼开始将他讲数学的视频放在网络上，供人免费观看，从此便一发不可收拾。
和以往的教学视频不同，萨尔曼的教学视频并不是很炫，没有精良的画面，也没有口若悬河的老师，通常情况下，视频中没有人，只有一块写字板。
传统教学视频中，老师在黑板前不停地讲，给人一种居高临下的感觉，萨尔曼反其道而行之，就是希望能更好的带领观众跟着他一点一点地思考。
萨尔曼的教学视频很快就火遍了美国，颠覆了美国传统的教育模式，据媒体报道，现在美国已经有两万所学校不再需要数学老师了，孩子们学数学只要看萨尔曼的视频就可以了。
在美国，有大量家庭用萨尔曼的教学软件学习，萨尔曼却始终坚持免费分享的模式，拒绝上亿美元的风险投资。
他开办的“可汗学院”，致力于免费视频教育，是一家非营利性组织，就连比尔盖茨对这项事业都称赞不已，比尔盖茨的慈善基金会还给可汗学院捐助了500万美元的善款，支持萨尔曼的事业。
谷歌公司也为可汗学院提供了很大的支持。
目前可汗学院的教学视频已经被翻译成多国语言，在世界各地流行。
萨尔曼汗为此登上了《福布斯》杂志的封面，被誉为网络时代的“数学教父”。
黄国仑听白瑶讲萨尔曼-汗，立刻猜到白瑶要做什么，笑着问她：“你不会想像数学哥那样，录小视频教授别人数学知识吧？”
白瑶眼睛放光了，讲说：“是啊，我想把教学视频和网络直播结合在一起做。数学哥的视频我看过一些，我身边同学也看过一些，但感觉并不是太好。中西方的教学模式还是有比较大的差异的。尤其是在数学教学上，我觉得要让我讲咱们国内教材里的数学知识点，我能比数学哥讲的更明白。我之前也有看过一些网校老师的教学视频，有讲得好的，也有讲的不好的，但大部分都挺枯燥的，我要是学生，怕是听两次就没有新鲜劲了。我之前给几个初中生当过家教，但经验比较有限。我想借助网络直播的形式，在互动性良好的前提下，和更多的学生交流，来给他们讲解数学知识点。借着这种互动的形式，我自己也能积累一些教学经验，从而更好的帮助咱们中国本地学生提高数学成绩。”
白瑶这是要当数学老师的节奏啊！
黄国仑笑着评价：“在娱乐性的网站上搞教学，你的想法很大胆。”
“我也不一定非要在晴天、斗鱼这种娱乐性的直播平台上讲，但我看他们这些平台上有些直播间，24小时滚动播放老电影、音乐MV什么的。我要能录好数学知识点的视频，也可以放在直播间里滚动播出。等攒足了人气，做出一定的知名度了，未来也可以像可汗学院那样，把视频放到免费教育的网站上，供大家点播知识点来供专项学习。”
白瑶很清楚自己的优势，畅想着：“我要真录教学小视频的话，肯定不像数学哥那样只有黑板不见人。我要为大家塑造一个有个性的数学姐的形象，让大家觉得跟我学数学会很酷。有些人就算不爱学习，愿意看美女的，没准也会多多光顾我的直播间，他们在看我的同时，潜移默化的就会学习到一些知识了。”
黄国仑笑赞：“你想的还挺多的。”
“很多人都觉得上学时学的知识，毕业后都用不到了，所以学了也没用。尤其是数学这个很多人眼里的老大难学科，大家都觉得学了也是白学。毕业几年以后，谁还记得什么公式啊？可能连最简单的数学公式都忘了。”
黄国仑尴尬道：“我就记不起来几个数学公式了，连SIN、COS我都不知道是什么了。”
“很多人应该都不记得了，但这不代表学习数学没用。数学最锻炼人逻辑思维的学科。黄老师，您现在生活中的很多思维逻辑，都是在学生时期靠学习各种知识来推理定型的。逻辑思维会影响一个人的一生，数学在您生命中留下的印记，不比音乐少，只是您自己不觉得罢了。”
针对很多人喜欢看游戏直播这事，白瑶和黄国仑探讨：“这是不是像球迷看球一样啊，球迷看球是为了欣赏最高水平的竞技运动。看游戏直播也是这样吧。现在很多游戏也纳入竞技体育的范畴了，大家看职业高手玩游戏，就像在看职业球员打比赛一样，这个还蛮有看点的。”
黄国仑平时不爱打游戏，一直没把游戏当成过竞技体育，听白瑶这么一分析，他才恍然悟道：“原来是这样，怪不得那么多人都爱看人家打游戏呢。”
“爱看别人打游戏这个我能理解，但现在网上有好多直播，不是直播打游戏，她们直播唱歌，跳舞，还有侃大山的，这样的直播居然也有很多人看，还有很多人送礼物，这就让我很费解了。她们这种直播的卖点是什么呢？要想听好听的音乐，你去听职业歌手演唱啊。想看卖弄的，网上有很多小视频啊。……老师，你别这么看我，我不喜欢看这些，但我知道网上有很多这种东西。……可是为什么那么多人还要看主播各种卖弄呢？只是因为有互动性吗？和主播贫几句，就能让他们获得满足感和存在感？”
黄国仑道：“这个我还真说不上来是为什么，你应该和赵静深入探讨一下，她是学传播的，应该比较了解大众心理。”
白瑶讲：“不管大众心理是什么样的，看了现在的网络直播以后，我都觉得挺没有意义的，要想休闲放松，看场电影，或者看看肥皂剧都比看直播更能消磨时间。要想听音乐，直接听完成版的歌不就好了么？为什么有很多人非要听网上那些主播唱歌呢？不是我吹毛求疵，老师，跟着您学了一段时间音乐后，我觉得网上那些人唱歌都好烂啊。那样的演唱根本就不是表演级的，就是随便唱唱，也不排练，唱到哪算哪，这叫哪门子的演唱啊？我还是觉得您对待音乐的态度才是真正可取的。就像您说的，我们要演唱，就要刻苦的排练，把最好的歌声、最好的音乐呈现给大家，而不是随便唱唱糊弄事。可现在网上大部分主播唱歌，都是在随便唱，连练习都谈不上。她们就像街头打把式卖艺似的，随便唱唱，摆个帽子就要伸手管别人要钱，还真有人送她们礼物的，这让我觉得很无语。打把式卖艺，人家都是有真本事的，但现在干网络直播这一行的人，我不敢说全部，但我觉得大部分都没什么真才实学，就是在卖一张脸。”
黄国仑笑说：“一针见血，看来你对网络直播怨念还挺大的。”
白瑶解释：“我这不是怨念，我是真的觉得现在网上直播的这些内容都很无聊，有内容有卖点的直播太少了。这样的直播也就是给无聊的人看看，等什么时候人们变得不像现在这么无聊了，这种直播也就没有市场了，一点可持续发展的价值都没有，白白浪费了直播互动性的优势所在。”
黄国仑讲说：“你对网络直播研究的还挺深入的。”
白瑶摇摇手：“没有没有，我只是在琢磨，到底该做什么样的直播，才能让内容变得有价值，并且可以持续吸引观众来看，还能让大家有所收获，而不是纯粹的打发时间解闷儿。”
黄国仑很好奇：“那你有想到做什么样的直播吗？”
白瑶露出了低调的微笑，讲说：“我现在有一个不太成熟的想法，不知道可行不可行。您知道美国有个数学哥么？叫萨尔曼-汗，他免费分享教学的小视频，改变了整个美国的教育模式。”
黄国仑是当老师的，自然知道这位改变了美国教育的“数学哥”的光辉事迹。
这位数学哥出生在美国，父亲是孟加拉裔，母亲是印度人。
他的成长经历蛮坎坷的，少年时期父亲就去世了。
靠着不懈的努力，加之天资聪颖，他考上了麻省理工学院，攻读数学、工程学和计算机科学，毕业后去了华尔街当金融分析师，未来一片光明。
后来一次偶然的机会，改变了萨尔曼的人生轨迹。
萨尔曼有个小侄女叫纳迪亚，2004年时她上七年级，数学成绩一直不好，要求萨尔曼给她辅导。
由于和纳迪亚不在同一个城市，萨尔曼只好通过互联网教纳迪亚学数学。没想到，纳迪亚的成绩提高神速。
这个消息在萨尔曼的朋友圈中传开。朋友们纷纷提出让萨尔曼给孩子辅导数学。经过萨尔曼辅导的孩子，数学成绩都直线上升。
萨尔曼觉得这样一个个辅导效率太低，不如做成视频，放到互联网上，让大家免费观看。
结果回到家他就躲进衣帽间里，把自己关起来，拿摄像头开始录制视频。
他的教学视频非常生动，能在十分钟内把一个数学概念讲完。
2006年，萨尔曼开始将他讲数学的视频放在网络上，供人免费观看，从此便一发不可收拾。
和以往的教学视频不同，萨尔曼的教学视频并不是很炫，没有精良的画面，也没有口若悬河的老师，通常情况下，视频中没有人，只有一块写字板。
传统教学视频中，老师在黑板前不停地讲，给人一种居高临下的感觉，萨尔曼反其道而行之，就是希望能更好的带领观众跟着他一点一点地思考。
萨尔曼的教学视频很快就火遍了美国，颠覆了美国传统的教育模式，据媒体报道，现在美国已经有两万所学校不再需要数学老师了，孩子们学数学只要看萨尔曼的视频就可以了。
在美国，有大量家庭用萨尔曼的教学软件学习，萨尔曼却始终坚持免费分享的模式，拒绝上亿美元的风险投资。
他开办的“可汗学院”，致力于免费视频教育，是一家非营利性组织，就连比尔盖茨对这项事业都称赞不已，比尔盖茨的慈善基金会还给可汗学院捐助了500万美元的善款，支持萨尔曼的事业。
谷歌公司也为可汗学院提供了很大的支持。
目前可汗学院的教学视频已经被翻译成多国语言，在世界各地流行。
萨尔曼汗为此登上了《福布斯》杂志的封面，被誉为网络时代的“数学教父”。
黄国仑听白瑶讲萨尔曼-汗，立刻猜到白瑶要做什么，笑着问她：“你不会想像数学哥那样，录小视频教授别人数学知识吧？”
白瑶眼睛放光了，讲说：“是啊，我想把教学视频和网络直播结合在一起做。数学哥的视频我看过一些，我身边同学也看过一些，但感觉并不是太好。中西方的教学模式还是有比较大的差异的。尤其是在数学教学上，我觉得要让我讲咱们国内教材里的数学知识点，我能比数学哥讲的更明白。我之前也有看过一些网校老师的教学视频，有讲得好的，也有讲的不好的，但大部分都挺枯燥的，我要是学生，怕是听两次就没有新鲜劲了。我之前给几个初中生当过家教，但经验比较有限。我想借助网络直播的形式，在互动性良好的前提下，和更多的学生交流，来给他们讲解数学知识点。借着这种互动的形式，我自己也能积累一些教学经验，从而更好的帮助咱们中国本地学生提高数学成绩。”
白瑶这是要当数学老师的节奏啊！
黄国仑笑着评价：“在娱乐性的网站上搞教学，你的想法很大胆。”
“我也不一定非要在晴天、斗鱼这种娱乐性的直播平台上讲，但我看他们这些平台上有些直播间，24小时滚动播放老电影、音乐MV什么的。我要能录好数学知识点的视频，也可以放在直播间里滚动播出。等攒足了人气，做出一定的知名度了，未来也可以像可汗学院那样，把视频放到免费教育的网站上，供大家点播知识点来供专项学习。”
白瑶很清楚自己的优势，畅想着：“我要真录教学小视频的话，肯定不像数学哥那样只有黑板不见人。我要为大家塑造一个有个性的数学姐的形象，让大家觉得跟我学数学会很酷。有些人就算不爱学习，愿意看美女的，没准也会多多光顾我的直播间，他们在看我的同时，潜移默化的就会学习到一些知识了。”
黄国仑笑赞：“你想的还挺多的。”
“很多人都觉得上学时学的知识，毕业后都用不到了，所以学了也没用。尤其是数学这个很多人眼里的老大难学科，大家都觉得学了也是白学。毕业几年以后，谁还记得什么公式啊？可能连最简单的数学公式都忘了。”
黄国仑尴尬道：“我就记不起来几个数学公式了，连SIN、COS我都不知道是什么了。”
“很多人应该都不记得了，但这不代表学习数学没用。数学最锻炼人逻辑思维的学科。黄老师，您现在生活中的很多思维逻辑，都是在学生时期靠学习各种知识来推理定型的。逻辑思维会影响一个人的一生，数学在您生命中留下的印记，不比音乐少，只是您自己不觉得罢了。”