第303章 座谈会
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高要得到武则天肯定的回答，离开了皇宫。
李白没有花太多时间在这些贪官身上，这些人大部分都出二三十万的白银捐献。
这一趟下来贪官都给了的话，能搜刮将近两千万。
这结果让武则天有些接受不了啊！两千万白银，这些贪官，到底是搜刮了多少的民脂民膏才会贪了两千多万？
这还是一个有所保留的估计，还有下面的各大地方官员，这些官员难道就不贪污吗？
贪，而且肯定是十分的贪，正所谓天高皇帝远，在这里老子就是天王老子，谁也管不了我。
有这样想法的地方官员，怎么可能不贪钱财呢？
李白一共接待了一百零七个贪官，每个贪官都有二十万以上的捐款，多的差不多三十五万。
这触目惊心的字数，两千多万，这只是在朝廷的一部分官员。
要是整个大唐的官员都搜查一遍，几个亿的白银是完全有的吧？
几个亿的白银如若用在军队上，可以支撑军队三年的开支。
这还是打仗的开支，如若不打仗的情况下，这几个亿的白银军饷，应该可以撑五年。
大唐国力不得雄厚，不是没有原因啊！
大唐是后起国家，其他国家是早已经传承下来的了，就算有人贪婪钱财，贪污，那国库也能填补这个亏空。
然而大唐要想凌驾各大国家之上，他就只能在各方面都要比别人先行一步。
正因为人才的缺失，教育的观念不够强，所以武则天在听到李白所说的教育机构才第一时间响应，让李白来开展教育事业。
李白送走这批官员，在另外一个大型会议展厅内，里面坐着上千名来自各大国家的学士。
大部分人都是各大学院的府学院院长，县学院院长都不太够资格来这里。
老夫子与稷下几名老学士，这些老学士不修炼，但却真正的是大儒级别的人。
他们早就对李白有仰慕之情了，李白编辑的中华字典，汉语注音等，这些都让他们深知李白的思想前卫，脑洞比较大。
所说的话，所做的事情，都要比们先想到其中的利与弊。
一本中华字典，只要流传下去，这就是人族的文化传承了。
李白到来，整个会厅上千人齐齐站了起来。
李白心情平静，丝毫不惧，在众人的瞩目下来到高台上，与老夫子等人并排落座下来。
李白是教育机构的创始人，领军人，所以这被成为教育部。
而李白显然就成为了这教育部部长。
李白双手示意大家落座。
双眼扫视了众人一眼，接着运转儒道之力，舌绽春雷，道：“诸位学士远道而来大唐，都是为了造福天下学子，让天下学子有个安稳的读书环境。”
“在这里，我要感谢大家，感谢你们为了他们不远万里赶来大唐。”
“承蒙大家看得起在下，在下李白当仁不让的接受成为教育部部长。”
“这是我李白的荣幸，李白感恩大家。”
“客套的话，我就不再多说，我们直接进入主题。”
“现今社会，封建思想与不思创新，墨守成规成为了这个社会的一大通病。”
“接下来我所说的话没有针对任何一个人的意思，只是在阐述这个社会最大的通病，导致这个世界太过于墨守成规。”
“希望大家可以谅解。”
李白开始把众人开创私塾，收学生钱财，没有完善的教育机构体系的问题说出来。
在古代的人来说，他们确实没有完善的教育机构。
比如这位学生他想学习经书古文，那么这先生就会对这个学生说经书古文。
然而另外一个学生后来报道，想学习的时候，却被很多先生忽略了这位学生没有从最基本的开始学，导致后果就是这位后来的学生缺失了很多基本功。
在后续的学业上就跟不上其他的学生，导致成绩不好，慢慢的很多学生就不得老师的喜爱。
科举无望，家里没钱再供他们读书。
很多先生都暗暗点头，他们缺失如李白所说那样。
李白继续说道：“为了保证每个孩子的起步都是一样，我们现在要这样打造学堂。”
“九年义务教育，从一年级到六年级开始，初一，初二，初三，为结尾。”
“一年级的学生由五六岁的孩子开始就读。”
“一年为一个学期，其中六年教育中，教孩子们论语、奥数、思想品德、历史、政治。”
“打小就让孩子们知道当官是为了什么，为国为民，养成一种习惯去当官。”
李白开始把这几门功课的大致说了一下。
众人听了之后都觉得十分的新颖。
李白之所以那么不遗余力的完善教育机构，是因为他希望有朝一日，儒道正的能兴起于王者大陆。
虽然明世隐跟他说了不少负面的消息，说这个世界的一切都是虚幻的，被构造出来的。
但他希望，儒道之力有朝一日能改变这个虚幻的世界，能让他们真实的存在。
因为知识就是无形的，用无形的知识来填补虚幻的世界，那么人就会变得真实。
所有人都掌握着知识，这不是虚幻世界能改变的。
只有这样，或许才能让所有人都变得真实，不再受限虚构的世界。
随后李白开始和大家探讨教育机构这方面的事情。
设定专门的教程，比如启蒙教学《三字经》《百家姓》等，这些都是孩子们自幼就应该学习的。
李白的博学多才在这一刻展露出来，很多人都深谙不及李白百分之一的才华啊！
李白不管是在奥数上的惊人表现，快捷算法都让他们拍马都赶不上。
再就是政治家学的纵横之术，这些李白也毫不保留的说出来，众人都听震惊了。
座谈会持续十天时间，一起研究出了十本每个五本书。
《语文》《数学》《思想品德》《历史》《政治》
之所以一年级的小孩子也给他们说政治，是要让他们了解民生大事，国家大事，可以自小就开始想一些对国家，对百姓有好处的想法。
高要得到武则天肯定的回答，离开了皇宫。
李白没有花太多时间在这些贪官身上，这些人大部分都出二三十万的白银捐献。
这一趟下来贪官都给了的话，能搜刮将近两千万。
这结果让武则天有些接受不了啊！两千万白银，这些贪官，到底是搜刮了多少的民脂民膏才会贪了两千多万？
这还是一个有所保留的估计，还有下面的各大地方官员，这些官员难道就不贪污吗？
贪，而且肯定是十分的贪，正所谓天高皇帝远，在这里老子就是天王老子，谁也管不了我。
有这样想法的地方官员，怎么可能不贪钱财呢？
李白一共接待了一百零七个贪官，每个贪官都有二十万以上的捐款，多的差不多三十五万。
这触目惊心的字数，两千多万，这只是在朝廷的一部分官员。
要是整个大唐的官员都搜查一遍，几个亿的白银是完全有的吧？
几个亿的白银如若用在军队上，可以支撑军队三年的开支。
这还是打仗的开支，如若不打仗的情况下，这几个亿的白银军饷，应该可以撑五年。
大唐国力不得雄厚，不是没有原因啊！
大唐是后起国家，其他国家是早已经传承下来的了，就算有人贪婪钱财，贪污，那国库也能填补这个亏空。
然而大唐要想凌驾各大国家之上，他就只能在各方面都要比别人先行一步。
正因为人才的缺失，教育的观念不够强，所以武则天在听到李白所说的教育机构才第一时间响应，让李白来开展教育事业。
李白送走这批官员，在另外一个大型会议展厅内，里面坐着上千名来自各大国家的学士。
大部分人都是各大学院的府学院院长，县学院院长都不太够资格来这里。
老夫子与稷下几名老学士，这些老学士不修炼，但却真正的是大儒级别的人。
他们早就对李白有仰慕之情了，李白编辑的中华字典，汉语注音等，这些都让他们深知李白的思想前卫，脑洞比较大。
所说的话，所做的事情，都要比们先想到其中的利与弊。
一本中华字典，只要流传下去，这就是人族的文化传承了。
李白到来，整个会厅上千人齐齐站了起来。
李白心情平静，丝毫不惧，在众人的瞩目下来到高台上，与老夫子等人并排落座下来。
李白是教育机构的创始人，领军人，所以这被成为教育部。
而李白显然就成为了这教育部部长。
李白双手示意大家落座。
双眼扫视了众人一眼，接着运转儒道之力，舌绽春雷，道：“诸位学士远道而来大唐，都是为了造福天下学子，让天下学子有个安稳的读书环境。”
“在这里，我要感谢大家，感谢你们为了他们不远万里赶来大唐。”
“承蒙大家看得起在下，在下李白当仁不让的接受成为教育部部长。”
“这是我李白的荣幸，李白感恩大家。”
“客套的话，我就不再多说，我们直接进入主题。”
“现今社会，封建思想与不思创新，墨守成规成为了这个社会的一大通病。”
“接下来我所说的话没有针对任何一个人的意思，只是在阐述这个社会最大的通病，导致这个世界太过于墨守成规。”
“希望大家可以谅解。”
李白开始把众人开创私塾，收学生钱财，没有完善的教育机构体系的问题说出来。
在古代的人来说，他们确实没有完善的教育机构。
比如这位学生他想学习经书古文，那么这先生就会对这个学生说经书古文。
然而另外一个学生后来报道，想学习的时候，却被很多先生忽略了这位学生没有从最基本的开始学，导致后果就是这位后来的学生缺失了很多基本功。
在后续的学业上就跟不上其他的学生，导致成绩不好，慢慢的很多学生就不得老师的喜爱。
科举无望，家里没钱再供他们读书。
很多先生都暗暗点头，他们缺失如李白所说那样。
李白继续说道：“为了保证每个孩子的起步都是一样，我们现在要这样打造学堂。”
“九年义务教育，从一年级到六年级开始，初一，初二，初三，为结尾。”
“一年级的学生由五六岁的孩子开始就读。”
“一年为一个学期，其中六年教育中，教孩子们论语、奥数、思想品德、历史、政治。”
“打小就让孩子们知道当官是为了什么，为国为民，养成一种习惯去当官。”
李白开始把这几门功课的大致说了一下。
众人听了之后都觉得十分的新颖。
李白之所以那么不遗余力的完善教育机构，是因为他希望有朝一日，儒道正的能兴起于王者大陆。
虽然明世隐跟他说了不少负面的消息，说这个世界的一切都是虚幻的，被构造出来的。
但他希望，儒道之力有朝一日能改变这个虚幻的世界，能让他们真实的存在。
因为知识就是无形的，用无形的知识来填补虚幻的世界，那么人就会变得真实。
所有人都掌握着知识，这不是虚幻世界能改变的。
只有这样，或许才能让所有人都变得真实，不再受限虚构的世界。
随后李白开始和大家探讨教育机构这方面的事情。
设定专门的教程，比如启蒙教学《三字经》《百家姓》等，这些都是孩子们自幼就应该学习的。
李白的博学多才在这一刻展露出来，很多人都深谙不及李白百分之一的才华啊！
李白不管是在奥数上的惊人表现，快捷算法都让他们拍马都赶不上。
再就是政治家学的纵横之术，这些李白也毫不保留的说出来，众人都听震惊了。
座谈会持续十天时间，一起研究出了十本每个五本书。
《语文》《数学》《思想品德》《历史》《政治》
之所以一年级的小孩子也给他们说政治，是要让他们了解民生大事，国家大事，可以自小就开始想一些对国家，对百姓有好处的想法。