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3.八十年代强国路(三)

作者:番茄酱泡鸡米花返回目录加入书签投票推荐

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    赵胜天还书那天青苗可没给他好脸色看。赵胜天自己又是赔礼道歉又是伏小作揖,青苗也不得不对他有所改观。

    本以为是一个老实的呆子以至于表弟都能越过他来闹事,现在看来却是能屈能伸,即使此次落第,以后也必有成就。

    这样的人不好惹,不过她也不怕就是了。

    赵胜天还了书,自己再复习一段时间,预考就来临了。

    预考是恢复高考后一个特色的考试,通过预考的人才能参加高考。这个预考,也是对学生成绩的一次检测,就像小高考一样。全国学生的录取率仅从高考来看有5%,但这是已经通过预考刷掉七成考生后的了,如果加上参加预考的学生,录取率仅有1%-2%。

    赵胜天带好文具,跨进考场,紧张地坐下,把笔拿出来捏在汗涔涔的手上。

    考场外人山人海,送考的家长自古有之,更别说是这恢复了还没几年的高考预考。

    铃响了,考试开始!

    赵胜天快速地浏览过卷子,挑自己会的先答。

    他考的是理科,有语数外理化生加政治共七门。除了语文数学120分满分,生物50分满分,其他都是100分满分。

    几场考下来,语文数学政治没有问题,物理化学勉勉强强,就是英语和生物让赵胜天最发愁。生物作为一门新加进来的学科,赵胜天对它了解最少,复习或者说自学用的的时间也最长。可是没有一场正规考试检测,即使习题都对,他还是不能肯定自己的水平如何。

    沉下心来,赵胜天认认真真地看起题目。

    这个他会做!

    这题也会!

    这题也没问题!

    顺着看下来,他居然都会做!

    赵胜天喜出望外,运笔如飞,刷刷刷地写完了卷子。

    后排的学生看到赵胜天的动作这么快,开始还忍不住地想去看两眼,看能不能抄几题,看到后面已经在心里认定他是瞎写的了,撇撇嘴,继续盯着自己的卷子。

    全部考完了,赵胜天走出考场和宋明河一起去吃饭。他们很幸运地分在同一个学校考试。

    “你感觉怎么样?”赵胜天接过宋明河手中的文具,先关心一下自己的表弟。

    “没问题!这些题简直是太简单了……”宋明河眉飞色舞,神采飞扬。预考通常考得比较基础,题目都不算太难。说了半天,他忽然住嘴,怕表哥考得不好。

    “我感觉也还可以,大部分都会做。”赵胜天笑笑,他不是一个玻璃心的人。

    “哼哼,你要是生物考得不好,我一定要去找那个大姐!”宋明河眼眸眯了起来,手上还不忘做一个威胁的动作。

    赵胜天露出一个意味不明的笑容看着宋明河,“那套书和习题挺好的,高考完是得去拜访一下人家。”

    宋明河没听出来他话里的深意,还在叫嚷着一会儿要吃什么。

    又是复习了一个月,正式的高考来临。

    高考虽然参加的学生少了一大半,它的火热程度却有过之而无不及。一个个家长殷切地地等在门口,不顾七月份火辣辣的太阳,浑身热汗直流,浸湿衣襟。

    “这是最后一场考试了吧?”

    “是啊!听说是考生物。唉,今年第一次考生物,也不知道我家孩子能考成啥样!”

    又有家长抱怨道,“好好的干嘛要加一门生物?”

    “谁知道国家怎么想的?加了我们就只能考嘛!不过想来第一次考生物不会太难的。”

    教室里,一个个学生正在奋笔疾书。

    后世的许多教室都还没有装上空调,更别说八十年代了。几个风扇在头顶转悠,带来丝丝凉意。下午三点这会儿正是一天中最热的时候,翻滚的热浪声势仍盛,夏蝉在窗外叫个不停,惹得学生们抓耳挠腮,烦躁不已。

    这题怎么写?

    那题好像也不大会!

    众多学生心里有苦说不出,只想骂娘。试卷前面确实不难,好好背书了都能写出来。可是后面的内容颇有些没有见过的了。

    先是这样的题,给一个细胞的示意图,问各个部位是啥。这还好说,大部分人都答了出来。

    再往后又问什么DNA结构,接着还有计算题,大家有点傻。

    等做到最后好像有一道完全看不懂的附加题,大部分人已经放弃了。

    这题问的是,如果要探究细胞的分裂分化和器官发育的关系,用什么作为研究对象?为什么?

    每个字都看得懂,但是连在一起就不知道它在讲什么了!

    这题怎么答啊?

    赵胜天和宋明河也看到了最后一题。

    宋明河的知识都来自于学校的书本。他完全没做过什么实验,课本上的实验案例也不算多,他想猜一个又不知道猜哪个。眼看着时间就要到了,他急得满头大汗,脸色苍白,最后只好放弃。

    赵胜天前面做的异常顺利,对他来说这难度好像和上一次预考没有什么差别,直到这最后一题,让他也有些摸不着头脑。

    问研究对象?

    赵胜天搜索了一下脑海中和细胞分化有关的研究对象,第一反应是植物。可是这一类实验的研究对象都是植物,专家组怎么会出这样简单的题作为附加题?

    他继续在脑海里回想,器官发育,器官发育相关的题他有没有做过?

    赵胜天像在地板上找一根针一样一寸寸地搜寻着,不断地回放之前做题时的记忆。

    好像有一个,那个什么胚胎发育的。问胚胎发育过程中失去尾是由于什么。

    由于……由于细胞在发育过程中产生了程序性死亡!

    他想起来了!就是细胞程序性死亡理论!

    当时题目有提到某一年有科学家用线虫作为研究对象,然后发现了这个原理后来还获了一个什么奖!

    赵胜天立刻写下线虫二字,至于原因,他写了细胞数量较少,研究方便。

    他其实只记得是用了线虫,不知道原因。但是空着总归是不好的,知道是什么了再倒推猜测一下还有一定的蒙对几率。

    看着满满的一张卷子,赵胜天不由得感慨那本题目做的真值!附加题这么偏,要不是他做过那题就完全想不出来。

    真不知道别人要怎么答题!

    张教授出这题时根本没想着有人能答出来,他自己都没有标答。

    他六十年代那会儿出国访学,学习生物。当时国际上就有人开始做分子生物学在发育这一块的研究,张教授很感兴趣,回国后也准备探索这一领域。没想到刚刚回国就遇到了那场浩劫栽了进去,直到现在才差不多重新出来任教做研究。当初的研究中断了十来年,张教授能猜到国外早就出了一些成果了,但是他还不想放弃。他的知识和经验告诉他,这个课题有用。研究成果,很可能导向一个重要发现。

    但是国内外现在还不够流通,他连国外的顶尖杂志都难以得到,无从判断国外做到什么程度了。他只好先接着上一次卡壳的地方——选什么作为研究对象。

    这次幸运地被选为高考出题组专家,张教授顺手就把这个加上作为附加题了。他对答出这题不抱什么希望,只期冀着恰好有天资卓绝的人能提供给他一点灵感。

    唉,年轻人总是思维活跃一些的嘛!

    “哎呦!老张,这题有人答出来了!”

    张教授心里一颤,推辞道,“不是瞎答的吧?”

    “不是,看着还有点道理!”

    张教授架起老胳膊老腿三两步就跨了过去,一把抓过试卷细细地阅读了一遍。

    捧着这张试卷,张教授心里好像抓住了什么,又好像还差一点。他的手颤抖着,双腿也开始打颤,看得旁边的老师心惊胆战,生怕下一秒他就倒了!

    张教授抬头,看着旁边的人,眼里竟然隐隐渗出泪水。

    “找到这个学生!我要特招他!”他激动地大喊,吸引了全部老师的目光。

    他要亲自找他问清楚!

    “哎!老张你别激动啊!老张!老张!”

    图书馆里,越青苗正在整理书架。上次赵胜天还回来的那本生物教材和习题册她还没想好放哪里。放生物学书架上吧总觉得混进去一本高中教材很奇怪,单独腾一个空书架放呢有只有一本,太空了。

    最后,青苗还是决定把它放在柜台旁边的一个书架上,以后那里就专门放这些可能比较常用又是打印本的书好了。

    她把这厚厚的一本书和习题册抽出来,一个没拿稳,习题册就掉在了地上。

    摊开的那一面刚好写着和细胞的程序性死亡原理相关的一道题,题干中有一句话,“  年诺贝尔生理学医学奖授予3位科学家,这3位科学家发现了在器官发育和‘程序性细胞死亡’过程中的基因规则。“

    青苗弯腰捡起这本书,一眼就看到了这个题干,面上不由得带出一丝微笑。她还记得几个月前被她删掉的那个年份,2002年。

    青苗并不在意这一点,诺奖级成果一般是发表后二三十年才会获奖,就像屠呦呦七十年代发现青蒿素到了差不多四十年后才获奖一样。这么一算,这个成果八十年代在国外应该已经发表了才对。

    对生物学不够了解的她并不知道,三位生物学家共同获得这个奖,是因为这个成果分为三个阶段。这时,第二阶段还在进行中。

    青苗把书合上,放到那个空书架上。

    今天是高考的日子,也不知道赵胜天考得怎么样了。等成绩一出来,她就找那个小屁孩算帐!