224 作品好着呢
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“所以，加油吧，同学们！”
“为了美术生争一口气，让他们看到一直在不务正业的你们是怎么考上华东大学，清华大学这种他们往死里考也不见得能进去的大学的吧！”
“让他们知道，他们瞧不起的艺术生，不好惹！”
行吧，这老头比他能忽悠多了。
沈度甚至觉得他应该去打听打听这所集训院校里边，这位大爷到底担任何种职位。
他觉得自己的公司的内部培训部门正需要他这种人才。
只需要这位大爷出马，怕他的公司能替他卖命到死吧。
只不过，沈度听得开心，那位大爷却是说的有些累了。
待到他清了一下嗓子，就将激昂的画风转向了另外一个风格。
“所以，珍惜现在吧，同学们，这是你们在集训学院之中最后的一节课了。”
“也许，你们当中的某些人在将来还会有缘成为校友，但是大多数的人，都会各奔东西，多年见不得一回。”
“所以，请一定要记住你身边的同学，朋友，更是你们的战友。”
“要记得，你在考试的时候，在其他的城市，其他的地方还有一个跟你同出一院的朋友陪着你呢。”
“这就是我要给你们传授的最后一条经验了。”
“那就是静下心来，不要紧张。”
“我们的临门一脚踹出去的力度，能否真正的进球在这个时候其实已经定下来了。”
“现在的我们只需要将我们最后一节课所布置出来的作业取出来，摊平了，默默的放在这个礼堂地板的最中央，让我们学院特聘过来的中央美院以及清华大学美术学院的两位曾经有过艺考阅卷经验的老师给你们做最后的点评。”
“这就是艺考当时的你们即将要面临的情景。”
“在这里，我们用还原的方式，让你们感受一下，自己的作品到底会被老师们如何去对待以及评判的吧。”
“好了，废话在这里我就不多说了。”
“请各位同学将速写，素描以及色彩三大类的作品取出，依照A，B，C三个区域逐次的放进去，然后退到小礼堂的边缘处，等待着你们最终的结果吧。”
“当然了，由于这一次只是模拟的缘故，我们的评判过程肯定要有一定的浮动性。”
“这个评判的时间也较为短暂，最后的分数更是不能代表着你在其他场次的考试中的成绩。”
“但是，这次评判的意义就在于，让你们很直观的知晓你们现在所处的分数的档次。”
“从而在仅剩的几天的时间内，有针对性的进行局部的弥补。”
“好了，大家现在将作品放好就可以坐下了。”
“让我们大家一起来看看这一次两位教授认为的能过艺考线的三部分的作品吧。”
说完这大爷就跟在了那两位老教授的后边，与前面那两个人做出了同样的动作。
他们在干什么呢？
他们用手中的棍儿杵着地，正居高临下的瞧着学生们铺在木地板上面的画作呢。
然后这三个人浏览完一个区域了之后，就将头凑在一起嘀嘀咕咕一番，紧接着，就一人拿着自己手中的棍儿，将这一堆作品中的某一部分画作给从大部队里边推出来。
然后后续的两个人再进行断断续续的补充。
将推出来的一些作品又推回去，然后再将一两副前人没推出来的单独推到一处。
待到这三个老师做完了这件事儿之后，他们再走到下一个区域当中，原按照一样的流程又选出新的一批。
直到他们将ABC三种不同类型的画作都全数的看完了之后，这三个人就又站回到了礼堂的中间，给出了他们为什么要这么做的缘由。
“大家不要奇怪。”
“我们看画作的时间不长，但却不是随便瞧瞧就算的。”
“想必看到这里，你们也看明白了，那些被推出来的画作，就是我们三位老师眼中，已经能够稳稳的过专业线的作品了。”
“并且这些作品的水准，只高不低。”
“若是在我们的评判下你的作品都能通过的话，那么恭喜你，哪怕是中央美院的艺术专业大类，你们也是必过的。”
“好了，接下来的时间，就是给你们一个认知自我的时间。”
“在场的几十位同学，都是今年应届艺考的学生。”
“你们可以一起，也可以单独上来，将自己的画作拿走。”
“因为视角的问题，也不用担心你们的成绩会不会被其他同学所看到。”
“如果有敢勇敢的正视自己不足的，可以在拿到了自己的画作时，直接询问我们学院请过来的老师。”
“去问问，你这次的作品失败在哪里，需要注意的是什么。”
啊……
听到了这种收回画作的方式，坐在底下的同学们是一片的哗然。
大概是早就清楚这些学生的反应，那位特别能调动情绪的老师则是做了一个肃静的手势：“这有什么呢？”
“这可是最后一节课了啊！”
“从此以后，出了大门，你们谁认识谁啊！”
“我想像是咱们这种集训班儿，开班了大半年了，一大半的学生说不定连一个画室天天凑头作画的同学叫什么可能都不知道呢。”
“所以，谁认识你啊，丢人又怕什么呢？”
“直面自己的缺陷，才是最重要的吧？”
“所以，到底有谁对自己有着绝对的信心，知道自己的胆子足够大，绝对不会害怕失败的，也不会因为艺考里边的老师太严厉而紧张从而发挥失常的同学，咱们大胆的站出来，去做那个收回画作，离开学院的第一人？？！”
这番话说完了，小礼堂里边就陷入到了诡异的安静之中。
都说搞艺术的天生心高气傲，最怕的就是激将大法。
可是真到了这个时候，等同于将人放在火堆上烤的出列方式，这些认为自己的水平已经相当不错的学生们，也真就没那个胆子拍着胸脯说自己的画作就真入了这几位老师的眼。
若是信心满满的出列了，却发现自己在ABC三个分类之中竟然全都拿到了一个零蛋。
那别管今天是不是集训的最后一天，他们那饶是自觉地已经挺厚实的脸皮也是无处安放了。
想到这里，无一应话。
这位曾经忽悠了一个班的学生报培训的老大爷瞬间陷入到了自我怀疑之中。
自己的话术失败了？
不能够啊，想当年自己站在大礼堂的中央，挥斥方遒，慷慨激昂的时候，那底下的人可是被他随便一句就能给带动的嗷嗷直叫的啊。
难道说这个功效还随着年老而逐渐的退化了吗？
就在这位老师开始自我怀疑的时候，他并不知道，在另外一个世界有一位一直观察着场内的人，此时已经蠢蠢欲动了。
是的，大沈度好奇极了。
他一直盯着小沈度瞧，就想看看那几位老师有没有将对方的画作给挑出来。
但是他的镜面内的映像是以小沈度的视觉发生改变的。
当小沈度因为紧张从而转移注意力，将视线放在了礼堂的天花板上的时候，大沈度就看不到那三位老师的动作了。
给他闹得啊，就好像是看了一部几分精彩的推理悬疑小说，就差最后一章来揭晓罪犯是谁的时候，这本小说那最后几页，竟然被人给撕掉了……心里难受的他抓耳挠腮的。
然后，就在他焦心不已的时候，就听到了集训学院的老师的这一番发言。
让听完这番话的沈度，下意识的就想要让小沈度做那吃螃蟹的第一人。
不为别的。
在社会上摸爬滚打了多年的大沈度拥有着旁人难以企及的脸皮。
再加上他认为作为第一个站出去的人，反倒是不丢人。
在这种情况下，能够站出去，那肯定会拥有旁人所没有的强大的心灵。
众目睽睽之中，不计荣辱，坦然的面对最差的后果。
若是心态能够扛过这一波，那就别说什么校考，联考了。
就算是代表国家参加世界级别的大赛，那心态也是妥妥的稳当。
所以，像是这样的机会，干嘛不抓住。
现在的小沈度，随着家庭条件的提高，的确是过上了比他少年时更加优渥的生活。
但是同样的，他经历的事情也比先前的他少了太多太多。
现在的小沈度，多了一些少年人的面子情与矜持……
呵呵，这种略显矫情的情绪，在现如今的沈度看来，是早晚应该抛弃的，没有什么大用处的情绪。
所以，既然有现在这种便利，不如让我来推上一把。
另外一个世界的小沈度，所缺少的艰苦生活所赋予他的磨难，那自己就从别的方面给他找补回来。
争取还是将这个孩子培养成没脸没皮……咳咳，不是，是坚强不屈的性格。
想到这里的沈度就伸出了自己的手指头，然后用了自己最大的气力，在小沈度的腰眼儿上这么奋力的一戳……
“嗷！”
得亏小沈度这个人的自控能力不错。
他惊叫的声音在刚刚提起来的时候，就因为自己拼命的压制又给缩了回去。
这就让他的这一声惨叫，听起来更像是第一个吃螃蟹的学生，因为底气不足的自我打气。
没瞧见这位同学用了多大的气力才做出了个决定的吗？
他等同于一个高就从地板上蹦了起来，不容自己反悔一般的，对礼堂上的老师做出了回应啊。
‘刷！’
所有人的视线都转移到了小沈度的身上。
让这位腰间隐隐作疼的男生露出了痛并快乐着的扭曲表情。
这个神秘力量到底想要干嘛！！
一消失就是好几个月，现在突然蹦出来了，就是让他当这个出头鸟的吗？
这又不是抢入学名额。
早一点知道结果和晚一点知道结果能有什么区别！
但是现在的他已经被戳的站了起来了，那还能怎么办？
硬着头皮上吧！
丢人就丢人。
小沈度一闭眼，再睁开的时候身上的气势都变了。
他顶着俩黑眼圈，噔噔噔的就上了礼堂的台子，顺着距离他最近的A区域，就开始寻找属于自己的作品。
“啊！找到了。”
沈度指着被挑出来的近十几幅作品的所在，还不忘记询问一下身边的指导老师：“这就是我的作品，希望老师点评。”
这三位老师应着沈度的话一瞧，发现这敢第一个站出来的孩子果真是有两把刷子。
这幅作品是他们三位老师从一开始就挑选出来的优秀作品之一。
素描的分类之中，少见的构图严谨，阴暗把握得当，还原度极其高的作品了。
而他们此时的静物素描，采用的还是最难的人物素描。
无论是模特在绘画的过程之中会有些微的移动，还是这种素描作品的难度，对于艺术生的基本功要求都是很高的。
从沈度手中的这幅画不难看出，这是一个绘画基本功十分扎实，并且十分勤奋的孩子。
勤奋好啊，都说艺术创作需要的是天赋，但是真正为了应试而考的艺术考试，出来的学生又有多少是走了纯艺术的路线呢？
他们大多数人都会从事与美术绘画，设计时尚有关的工作。
而这些工作的成功与否，不就看谁更加的勤劳，谁能顶着秃头多加班吗？
所以这三位大爷在看到了这幅作品是沈度画的之后，那对于这个孩子的印象就莫名的好了三分。
接下来，就要看看，这个小同学，在基本功扎实的基础之上，到底还有多少潜力可挖吧。
嗯，B区域的速写。
哎呦，这幅作品不错，真的不错。
速写之于素描的要求又高了一些，不是说它在绘画的过程之中比之素描要求的更高一些。
恰恰相反，很多速写都是绘画人在看过了一瞬的画面，或是一闪而过的景物之后，随手即兴记录下来的作品。
一些优秀的灵感，在记录下来之后将会被画家拿回家中继续完善，知道成为一幅完整的作品，最终面试。
但是它们当中的绝大部分，只不过是灵光一闪的练习之作，最终要跟许多囤积下来的画稿一起，被扔进杂物堆或者是练习集当中的。
“所以，加油吧，同学们！”
“为了美术生争一口气，让他们看到一直在不务正业的你们是怎么考上华东大学，清华大学这种他们往死里考也不见得能进去的大学的吧！”
“让他们知道，他们瞧不起的艺术生，不好惹！”
行吧，这老头比他能忽悠多了。
沈度甚至觉得他应该去打听打听这所集训院校里边，这位大爷到底担任何种职位。
他觉得自己的公司的内部培训部门正需要他这种人才。
只需要这位大爷出马，怕他的公司能替他卖命到死吧。
只不过，沈度听得开心，那位大爷却是说的有些累了。
待到他清了一下嗓子，就将激昂的画风转向了另外一个风格。
“所以，珍惜现在吧，同学们，这是你们在集训学院之中最后的一节课了。”
“也许，你们当中的某些人在将来还会有缘成为校友，但是大多数的人，都会各奔东西，多年见不得一回。”
“所以，请一定要记住你身边的同学，朋友，更是你们的战友。”
“要记得，你在考试的时候，在其他的城市，其他的地方还有一个跟你同出一院的朋友陪着你呢。”
“这就是我要给你们传授的最后一条经验了。”
“那就是静下心来，不要紧张。”
“我们的临门一脚踹出去的力度，能否真正的进球在这个时候其实已经定下来了。”
“现在的我们只需要将我们最后一节课所布置出来的作业取出来，摊平了，默默的放在这个礼堂地板的最中央，让我们学院特聘过来的中央美院以及清华大学美术学院的两位曾经有过艺考阅卷经验的老师给你们做最后的点评。”
“这就是艺考当时的你们即将要面临的情景。”
“在这里，我们用还原的方式，让你们感受一下，自己的作品到底会被老师们如何去对待以及评判的吧。”
“好了，废话在这里我就不多说了。”
“请各位同学将速写，素描以及色彩三大类的作品取出，依照A，B，C三个区域逐次的放进去，然后退到小礼堂的边缘处，等待着你们最终的结果吧。”
“当然了，由于这一次只是模拟的缘故，我们的评判过程肯定要有一定的浮动性。”
“这个评判的时间也较为短暂，最后的分数更是不能代表着你在其他场次的考试中的成绩。”
“但是，这次评判的意义就在于，让你们很直观的知晓你们现在所处的分数的档次。”
“从而在仅剩的几天的时间内，有针对性的进行局部的弥补。”
“好了，大家现在将作品放好就可以坐下了。”
“让我们大家一起来看看这一次两位教授认为的能过艺考线的三部分的作品吧。”
说完这大爷就跟在了那两位老教授的后边，与前面那两个人做出了同样的动作。
他们在干什么呢？
他们用手中的棍儿杵着地，正居高临下的瞧着学生们铺在木地板上面的画作呢。
然后这三个人浏览完一个区域了之后，就将头凑在一起嘀嘀咕咕一番，紧接着，就一人拿着自己手中的棍儿，将这一堆作品中的某一部分画作给从大部队里边推出来。
然后后续的两个人再进行断断续续的补充。
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待到这三个老师做完了这件事儿之后，他们再走到下一个区域当中，原按照一样的流程又选出新的一批。
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“大家不要奇怪。”
“我们看画作的时间不长，但却不是随便瞧瞧就算的。”
“想必看到这里，你们也看明白了，那些被推出来的画作，就是我们三位老师眼中，已经能够稳稳的过专业线的作品了。”
“并且这些作品的水准，只高不低。”
“若是在我们的评判下你的作品都能通过的话，那么恭喜你，哪怕是中央美院的艺术专业大类，你们也是必过的。”
“好了，接下来的时间，就是给你们一个认知自我的时间。”
“在场的几十位同学，都是今年应届艺考的学生。”
“你们可以一起，也可以单独上来，将自己的画作拿走。”
“因为视角的问题，也不用担心你们的成绩会不会被其他同学所看到。”
“如果有敢勇敢的正视自己不足的，可以在拿到了自己的画作时，直接询问我们学院请过来的老师。”
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啊……
听到了这种收回画作的方式，坐在底下的同学们是一片的哗然。
大概是早就清楚这些学生的反应，那位特别能调动情绪的老师则是做了一个肃静的手势：“这有什么呢？”
“这可是最后一节课了啊！”
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那别管今天是不是集训的最后一天，他们那饶是自觉地已经挺厚实的脸皮也是无处安放了。
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这位曾经忽悠了一个班的学生报培训的老大爷瞬间陷入到了自我怀疑之中。
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他一直盯着小沈度瞧，就想看看那几位老师有没有将对方的画作给挑出来。
但是他的镜面内的映像是以小沈度的视觉发生改变的。
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所以，像是这样的机会，干嘛不抓住。
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但是同样的，他经历的事情也比先前的他少了太多太多。
现在的小沈度，多了一些少年人的面子情与矜持……
呵呵，这种略显矫情的情绪，在现如今的沈度看来，是早晚应该抛弃的，没有什么大用处的情绪。
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另外一个世界的小沈度，所缺少的艰苦生活所赋予他的磨难，那自己就从别的方面给他找补回来。
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沈度指着被挑出来的近十几幅作品的所在，还不忘记询问一下身边的指导老师：“这就是我的作品，希望老师点评。”
这三位老师应着沈度的话一瞧，发现这敢第一个站出来的孩子果真是有两把刷子。
这幅作品是他们三位老师从一开始就挑选出来的优秀作品之一。
素描的分类之中，少见的构图严谨，阴暗把握得当，还原度极其高的作品了。
而他们此时的静物素描，采用的还是最难的人物素描。
无论是模特在绘画的过程之中会有些微的移动，还是这种素描作品的难度，对于艺术生的基本功要求都是很高的。
从沈度手中的这幅画不难看出，这是一个绘画基本功十分扎实，并且十分勤奋的孩子。
勤奋好啊，都说艺术创作需要的是天赋，但是真正为了应试而考的艺术考试，出来的学生又有多少是走了纯艺术的路线呢？
他们大多数人都会从事与美术绘画，设计时尚有关的工作。
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所以这三位大爷在看到了这幅作品是沈度画的之后，那对于这个孩子的印象就莫名的好了三分。
接下来，就要看看，这个小同学，在基本功扎实的基础之上，到底还有多少潜力可挖吧。
嗯，B区域的速写。
哎呦，这幅作品不错，真的不错。
速写之于素描的要求又高了一些，不是说它在绘画的过程之中比之素描要求的更高一些。
恰恰相反，很多速写都是绘画人在看过了一瞬的画面，或是一闪而过的景物之后，随手即兴记录下来的作品。
一些优秀的灵感，在记录下来之后将会被画家拿回家中继续完善，知道成为一幅完整的作品，最终面试。
但是它们当中的绝大部分，只不过是灵光一闪的练习之作，最终要跟许多囤积下来的画稿一起，被扔进杂物堆或者是练习集当中的。