第273章 少年足球队
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张逐远的脸上露出了欣喜的笑容，他感激地看了看骆玉娇，又看了看自己母亲陈原香。陈原香也微笑着看着他们俩，她知道自己的儿子已经长大了，他已经学会了如何与人相处，如何表达自己的情感。她既为自己的儿子感到骄傲，也为骆玉程感到高兴。
陈原香起身给两个孩子盛了两碗饭，微笑着说：“你们俩快吃吧，饭菜都快凉了，吃完了张逐远你就带骆玉程就到江北县城去玩一玩吧。”
骆玉程道了声谢，接过饭碗便大口吃了起来。骆玉娇看着自己的兄弟，心中充满了欣慰。她知道骆玉程一直很喜欢足球，但由于家庭条件的限制，他一直没有机会参加足球队。现在，张逐远邀请他一起去参加江北第一中学少年足球队，这对他来说是一个难得的机会。她希望骆玉程能够好好把握这个机会，在江北中学少年足球队中绿茵场上展现出自己的才华。
原来时间不知不觉地就到了一九七三年七月中旬，这时，第一小学六年级毕业班五个班级全部取得优异的成绩，他们以百分之九十五的录取率录取到江北县第一中学，张逐远也以优异的成绩顺利地被第一中学初中部录取。姚老师在她任内取得优异的教学成绩，她激流勇退，她告别了第一小学校长的职位，而退居江北县教育局副局长的位置上，她见骆玉娇老师以第一小学最普通班的班主任和语文老师，其班上的同学都取得比肩尖子班的成绩，让姚校长对骆老师的教学水平刮目相看！于是在四个副校长之中，姚老师向县教育局推荐了骆老师担任新的第一小学校长。
骆校长新官上任，她还要经过县教育局的培训和学习，因此暑假还没有过完，她就来到江北县城中来到这里参加培训学习。
江北县有县城和乡下两所完全中学，第一中学包括初中部和高中部，是县城子弟入学的第一选择；第二所完全中学就是红旗公社的红旗中学，他们招收乡下子弟，也分初中部和高中部，两所中学也是竞争关系。因此这两所中学经常会举行一些比赛活动。
江北第一中学和红旗中学校方决定在今年九月一日举行一场初中和高中部两场少年足球赛。因为初中部百分之九十五的同学来自江北第一小学六年级毕业班，所以江北第一中学初中部少年足球队就由第一小学校长亲自抓这个少年足球队的组建工作。
骆玉娇是江北县第一小学的新任校长，也曾是张逐远的班主任。她是一个充满活力和热情的小学校长，一直致力于推广体育运动，尤其是足球。当她得知学校要组织第一支少年足球队时，她非常兴奋，立刻在班级里宣布了这个消息。
张逐远是一个热爱足球的少年，他一直梦想着能够加入一支真正的足球队。当他听到骆玉娇的宣布时，他毫不犹豫地报了名。但是，其他的同学们对足球运动的认识不足，他们觉得踢足球只是一项无聊的运动，不如打篮球或者打乒乓球有趣。因此，他们对加入少年足球队并不积极。
少年足球队还差两名队员，张逐远就想到了骆阿姐的亲弟弟骆玉程。骆玉程也喜欢足球，但是他却没有机会参加足球队。因此，趁自己去省城拿骆玉娇的钓杆时，张逐远就将骆玉程也带了过来。
当张逐远带着骆玉程回到学校时，骆玉娇正带领原来第一小学的同学在操场上组织球队的训练。她看到张逐远和骆玉程，让她感觉对这支少年足球队充满信心。而且，见到张逐远和骆玉程也要参加足球队时，她非常高兴，立刻让他加入了这支少年足球队。
骆玉程非常珍惜这个机会，他努力训练，不断提高自己的足球水平。在球队的训练中，他也结识了很多志同道合的朋友，他们一起为球队的荣誉而奋斗。
随着时间的推移，少年足球队的水平不断提高。但江北县城第一中学少年足球队还差一名守门员，好在少年足球队的年龄限制不能超过二十岁，骆玉娇老师今年十九岁，她也可以加入江北县初中部少年足球队的成员，骆老师也加入少年足球队守门员的行列同步进行训练！
这样，骆玉娇成为了江北中学少年足球队的守门员。她站在球门前，眼神坚定，双手紧握着手套，仿佛在告诉对手：“想要进球，先过我这一关！”她的心中充满了对足球的热爱和对胜利的渴望，她知道自己的责任重大，要守护好球队的最后一道防线。
骆玉程则被选为了这支十一人球队的边锋。他身手敏捷，速度极快，像一道闪电一样穿梭在球场上。他的梦想是成为一名职业球员，他知道只有通过自己的努力和拼搏，才能实现这个梦想。他在场上不停地奔跑、突破、传球、射门，每一次进攻都像是一次对梦想的冲击。
张逐远由于个子太小，被少年足球队教练编为左右后卫队员。他虽然身材不高，但是他有着出色的技术和意识。他总是能够准确地判断出对手的意图，提前做出反应，破坏对手的进攻。他在场上就像是一个灵动的小精灵，不停地穿梭在人群中，为球队的防守做出贡献。
其他八名少年足球队的队员也各有各的特点和优势。有的擅长进攻，有的擅长防守，有的擅长组织。他们在教练的指导下，不断地学习和进步，提高自己的足球技战术水平。
少年足球队组建完成，现在主要的任务就是队员之间的磨合和各自的足球技战术的演练。他们在球场上不停地奔跑、传球、射门、防守，每一次训练都像是一次对自己的挑战。他们在场上互相鼓励、互相支持，共同为球队的胜利而奋斗。他们知道只有通过团队的努力，才能取得好成绩。
在磨合的过程中，他们也遇到了很多困难和挫折。有时候是配合不够默契，有时候是失误太多，有时候是对手太强大。但是他们从来没有放弃过，总是能够从失败中吸取教训，从挫折中找到动力。他们相信只要坚持下去，就一定能够取得进步和提高。
在技战术的演练中，他们也不断地创新和改进。他们学习了各种不同的战术和技巧，并且根据自己的特点和优势进行了调整和改进。他们在场上不断地尝试和实践，找到了最适合自己的方式和方法。他们相信只有通过不断地创新和改进，才能提高自己的足球水平。
张逐远的脸上露出了欣喜的笑容，他感激地看了看骆玉娇，又看了看自己母亲陈原香。陈原香也微笑着看着他们俩，她知道自己的儿子已经长大了，他已经学会了如何与人相处，如何表达自己的情感。她既为自己的儿子感到骄傲，也为骆玉程感到高兴。
陈原香起身给两个孩子盛了两碗饭，微笑着说：“你们俩快吃吧，饭菜都快凉了，吃完了张逐远你就带骆玉程就到江北县城去玩一玩吧。”
骆玉程道了声谢，接过饭碗便大口吃了起来。骆玉娇看着自己的兄弟，心中充满了欣慰。她知道骆玉程一直很喜欢足球，但由于家庭条件的限制，他一直没有机会参加足球队。现在，张逐远邀请他一起去参加江北第一中学少年足球队，这对他来说是一个难得的机会。她希望骆玉程能够好好把握这个机会，在江北中学少年足球队中绿茵场上展现出自己的才华。
原来时间不知不觉地就到了一九七三年七月中旬，这时，第一小学六年级毕业班五个班级全部取得优异的成绩，他们以百分之九十五的录取率录取到江北县第一中学，张逐远也以优异的成绩顺利地被第一中学初中部录取。姚老师在她任内取得优异的教学成绩，她激流勇退，她告别了第一小学校长的职位，而退居江北县教育局副局长的位置上，她见骆玉娇老师以第一小学最普通班的班主任和语文老师，其班上的同学都取得比肩尖子班的成绩，让姚校长对骆老师的教学水平刮目相看！于是在四个副校长之中，姚老师向县教育局推荐了骆老师担任新的第一小学校长。
骆校长新官上任，她还要经过县教育局的培训和学习，因此暑假还没有过完，她就来到江北县城中来到这里参加培训学习。
江北县有县城和乡下两所完全中学，第一中学包括初中部和高中部，是县城子弟入学的第一选择；第二所完全中学就是红旗公社的红旗中学，他们招收乡下子弟，也分初中部和高中部，两所中学也是竞争关系。因此这两所中学经常会举行一些比赛活动。
江北第一中学和红旗中学校方决定在今年九月一日举行一场初中和高中部两场少年足球赛。因为初中部百分之九十五的同学来自江北第一小学六年级毕业班，所以江北第一中学初中部少年足球队就由第一小学校长亲自抓这个少年足球队的组建工作。
骆玉娇是江北县第一小学的新任校长，也曾是张逐远的班主任。她是一个充满活力和热情的小学校长，一直致力于推广体育运动，尤其是足球。当她得知学校要组织第一支少年足球队时，她非常兴奋，立刻在班级里宣布了这个消息。
张逐远是一个热爱足球的少年，他一直梦想着能够加入一支真正的足球队。当他听到骆玉娇的宣布时，他毫不犹豫地报了名。但是，其他的同学们对足球运动的认识不足，他们觉得踢足球只是一项无聊的运动，不如打篮球或者打乒乓球有趣。因此，他们对加入少年足球队并不积极。
少年足球队还差两名队员，张逐远就想到了骆阿姐的亲弟弟骆玉程。骆玉程也喜欢足球，但是他却没有机会参加足球队。因此，趁自己去省城拿骆玉娇的钓杆时，张逐远就将骆玉程也带了过来。
当张逐远带着骆玉程回到学校时，骆玉娇正带领原来第一小学的同学在操场上组织球队的训练。她看到张逐远和骆玉程，让她感觉对这支少年足球队充满信心。而且，见到张逐远和骆玉程也要参加足球队时，她非常高兴，立刻让他加入了这支少年足球队。
骆玉程非常珍惜这个机会，他努力训练，不断提高自己的足球水平。在球队的训练中，他也结识了很多志同道合的朋友，他们一起为球队的荣誉而奋斗。
随着时间的推移，少年足球队的水平不断提高。但江北县城第一中学少年足球队还差一名守门员，好在少年足球队的年龄限制不能超过二十岁，骆玉娇老师今年十九岁，她也可以加入江北县初中部少年足球队的成员，骆老师也加入少年足球队守门员的行列同步进行训练！
这样，骆玉娇成为了江北中学少年足球队的守门员。她站在球门前，眼神坚定，双手紧握着手套，仿佛在告诉对手：“想要进球，先过我这一关！”她的心中充满了对足球的热爱和对胜利的渴望，她知道自己的责任重大，要守护好球队的最后一道防线。
骆玉程则被选为了这支十一人球队的边锋。他身手敏捷，速度极快，像一道闪电一样穿梭在球场上。他的梦想是成为一名职业球员，他知道只有通过自己的努力和拼搏，才能实现这个梦想。他在场上不停地奔跑、突破、传球、射门，每一次进攻都像是一次对梦想的冲击。
张逐远由于个子太小，被少年足球队教练编为左右后卫队员。他虽然身材不高，但是他有着出色的技术和意识。他总是能够准确地判断出对手的意图，提前做出反应，破坏对手的进攻。他在场上就像是一个灵动的小精灵，不停地穿梭在人群中，为球队的防守做出贡献。
其他八名少年足球队的队员也各有各的特点和优势。有的擅长进攻，有的擅长防守，有的擅长组织。他们在教练的指导下，不断地学习和进步，提高自己的足球技战术水平。
少年足球队组建完成，现在主要的任务就是队员之间的磨合和各自的足球技战术的演练。他们在球场上不停地奔跑、传球、射门、防守，每一次训练都像是一次对自己的挑战。他们在场上互相鼓励、互相支持，共同为球队的胜利而奋斗。他们知道只有通过团队的努力，才能取得好成绩。
在磨合的过程中，他们也遇到了很多困难和挫折。有时候是配合不够默契，有时候是失误太多，有时候是对手太强大。但是他们从来没有放弃过，总是能够从失败中吸取教训，从挫折中找到动力。他们相信只要坚持下去，就一定能够取得进步和提高。
在技战术的演练中，他们也不断地创新和改进。他们学习了各种不同的战术和技巧，并且根据自己的特点和优势进行了调整和改进。他们在场上不断地尝试和实践，找到了最适合自己的方式和方法。他们相信只有通过不断地创新和改进，才能提高自己的足球水平。