第297章 要高雅，要上‘凳次’
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而观众们这会儿则是喜闻乐见。
他们早就看这群家伙不顺眼了，先前在博客上有多蹦跶，叫的有多欢，现在就有多难受。
观众们掌声，笑声，时时刻刻都在刺激着这些评委和相声演员们的耳膜。
特别是吴庸。
让他们咬牙切齿！
吴庸转头说：“哎呀郭老师，你也知道，我平时喜欢写一些诗歌。”
众人一听。
都兴奋了起来。
诗歌？
这是要在现场中来上一首？
大家伙可太清楚吴庸这家伙的尿性了，凡是在现场中开始的诗歌，那绝壁是打脸啊。
有人站了起来，大声叫。
“来一首！”
“呜呼，来一首！”
接着。
很多人也异口同声的叫唤起来。
郭麒麟听着台下那铺天盖地的声音，嚯了一声，“吴老师您原来也喜欢搞创作啊？”
吴庸笑笑，有些不好意思地说：“哈，就偶尔搞搞，不成熟，摆不上台面。”
众人又是一阵大笑。
你丫的水平还摆不上台面，那就有诡了。
郭麒麟扭头问，“有现成作品？”
吴庸嗯了一声，“倒是有个不太成熟的作品。”
郭麒麟嘿了一声，“那您刻意说说，咱们大家伙听听。”他看向了台下，“大家伙说，对不对啊？”
声音很大。
“对，没错。”
“哈哈，来上一首。”
吴庸有些不好意思，“那行，这作品不太成熟，大家伙也给指正指正。”
郭麒麟，“大家伙一块欣赏。”
“那我就献丑了。”吴庸咳咳，清了清嗓子，“玄冥区的天，是晴朗的天，昭阳区的人民好喜欢……”
“远望天台高声喊，”
吴庸的声线开始拔高，神情激动，“我爱你，海定……”
玄冥，昭阳，天台，海定。
出现的这几个区域，都知道是京城的区域。
直播间。
乃至于现场中，有许多人都是京城的，他们对这些区域可太熟悉了。
最让人意味深长的是。
评委席上的田军，吕克达，马忠义，张明等等，以及许多相声界的演员们，都是这几个区域的啊。
台下一些人听着有些懵。
但随着旁边的人解释后，所有人都愕然了下，有点不太明白吴庸这到底是什么意思。
这几人跟京城的一些区域有什么关系？
台上郭麒麟害了一声，“去去去，你这都什么乱七八糟的啊？吴老师您这是在区域瞎晃悠呢？看着天台区瞎喊什么海定区啊？”
吴庸看看他，“郭老师，你很讨厌。”
郭麒麟无语，“您这就是在郊区瞎晃悠啊。”
吴庸大声的说：“什么叫瞎晃悠啊？这么富有含义的一首诗歌，您没有听出来？”
郭麒麟等着他，“富有含义？”一摊手，“害，真没听出来，您解释解释？”
吴庸说：“这首诗歌的意义就是，歌颂了整个京城区域之间，亲密无间的合作。”
观众们还是愕然。
亲密无间？
区域之间？
众人听着一头雾水。
郭麒麟挠了挠头，“区域亲密合作，我倒是听出来了，至于其他，真没听出来，”又看向台下，“大家伙听出来了？”
众人摇头。
真没听明白啥意思。
吴庸说：“迎接亚运会。”
郭麒麟，“嗯？有这回事？”
吴庸又说：“支持六环路修车，密切关注遗产文化。”
郭麒麟满脑子黑线，推了一把吴庸，“去去去，你这都什么乱七八糟的啊？”
吴庸乐呵的说：“所以，我们的作品，要有含义，还要有教育性。”
随着吴庸这段话出现。
众人骤然间明白了。
这他娘的。
吴庸这是在以这所谓前文不搭后尾诗歌在讽刺那群相声界的人呢。
先前不是联合起来在博客上谩骂，吴庸的相声没有含义？
这货就在台上来了这一出。
有些人已经开始从吴庸后面的文字中回味过来。
响起了一阵笑声。
有些人激动地站了起来，拍着掌声。
“我去，这他姥姥的，还能圆回来，还能合上？吴老师，你丫的真牛大发了。”
“哈哈，他大爷的，前半段听得一脸懵，后半段，差点笑疯了。”
“这就是所谓的含义，这就是所谓的有意义，还要有教育性，教育你大爷，哈哈哈……”
“含义就是在讽刺那群人啊。”
“乐死我了。”
……
舞台上。
吴庸和郭麒麟仍在继续。
郭麒麟嗯道：“没错，作品要有教育性。”
吴庸接话，“那是，你作品只光顾着乐呵，那怎么能行呢，必须要有教育的意义在里面。”
郭麒麟傻眼，“乐还不行？还要有教育意义？”
吴庸瞥了眼他，“高雅，懂吗？”
郭麒麟嗯，“高雅，这我知道。”
“不仅要高雅。”吴庸走向面前的桌子，踩着边边就要往上站，嘴里一边还说：“还要上‘凳’次……”
郭麒麟连忙拽住吴庸，拉了下来，“什么上‘凳’次啊，那是上档次。”
吴庸又踩了桌面，“上‘凳’次。”
声音带着颤音，一个‘凳’字拉的老长了。
郭麒麟纠正，“害害害，上档次！”
吴庸，“凳次凳次凳次。”
郭麒麟满脑子黑线，再次纠正，“那是档次！”
吴庸轻咳一声，“嗯，郭老师说得非常对，上当，就一次。”
哈哈。
上当就一次！
众人又是一阵大笑。
郭麒麟远离他，“你这说得到底啥玩意儿？乱七八糟。”
吴庸嗯道：“所以，我建议相声演员去做教师。”
郭麒麟啊道：“我们相声演员，还去做教师？”
吴庸又嗯，“我们相声演员，不要单纯的拿自己当一个相声艺人。”
郭麒麟懵眼，“我们不是相声演员？咋还做起教师了？”
吴庸乐呵呵的说：“不，你现在就是一个教师。”
郭麒麟摸摸脑袋，“嘿，我怎么就又成了教师了？”
吴庸看他，认真的说：“相声，要有教育性，是教育人。咱们不能光顾着观众乐，还要有教育意义。”
“咿！”
“哈哈哈哈。”
“这真绝了。”
“这是在指桑骂槐啊。”
众人都笑疯了。
谁不知道这几天的网络上，那群相声演员，都在说着所谓的相声，要有教育性，还要有意义啊？
而观众们这会儿则是喜闻乐见。
他们早就看这群家伙不顺眼了，先前在博客上有多蹦跶，叫的有多欢，现在就有多难受。
观众们掌声，笑声，时时刻刻都在刺激着这些评委和相声演员们的耳膜。
特别是吴庸。
让他们咬牙切齿！
吴庸转头说：“哎呀郭老师，你也知道，我平时喜欢写一些诗歌。”
众人一听。
都兴奋了起来。
诗歌？
这是要在现场中来上一首？
大家伙可太清楚吴庸这家伙的尿性了，凡是在现场中开始的诗歌，那绝壁是打脸啊。
有人站了起来，大声叫。
“来一首！”
“呜呼，来一首！”
接着。
很多人也异口同声的叫唤起来。
郭麒麟听着台下那铺天盖地的声音，嚯了一声，“吴老师您原来也喜欢搞创作啊？”
吴庸笑笑，有些不好意思地说：“哈，就偶尔搞搞，不成熟，摆不上台面。”
众人又是一阵大笑。
你丫的水平还摆不上台面，那就有诡了。
郭麒麟扭头问，“有现成作品？”
吴庸嗯了一声，“倒是有个不太成熟的作品。”
郭麒麟嘿了一声，“那您刻意说说，咱们大家伙听听。”他看向了台下，“大家伙说，对不对啊？”
声音很大。
“对，没错。”
“哈哈，来上一首。”
吴庸有些不好意思，“那行，这作品不太成熟，大家伙也给指正指正。”
郭麒麟，“大家伙一块欣赏。”
“那我就献丑了。”吴庸咳咳，清了清嗓子，“玄冥区的天，是晴朗的天，昭阳区的人民好喜欢……”
“远望天台高声喊，”
吴庸的声线开始拔高，神情激动，“我爱你，海定……”
玄冥，昭阳，天台，海定。
出现的这几个区域，都知道是京城的区域。
直播间。
乃至于现场中，有许多人都是京城的，他们对这些区域可太熟悉了。
最让人意味深长的是。
评委席上的田军，吕克达，马忠义，张明等等，以及许多相声界的演员们，都是这几个区域的啊。
台下一些人听着有些懵。
但随着旁边的人解释后，所有人都愕然了下，有点不太明白吴庸这到底是什么意思。
这几人跟京城的一些区域有什么关系？
台上郭麒麟害了一声，“去去去，你这都什么乱七八糟的啊？吴老师您这是在区域瞎晃悠呢？看着天台区瞎喊什么海定区啊？”
吴庸看看他，“郭老师，你很讨厌。”
郭麒麟无语，“您这就是在郊区瞎晃悠啊。”
吴庸大声的说：“什么叫瞎晃悠啊？这么富有含义的一首诗歌，您没有听出来？”
郭麒麟等着他，“富有含义？”一摊手，“害，真没听出来，您解释解释？”
吴庸说：“这首诗歌的意义就是，歌颂了整个京城区域之间，亲密无间的合作。”
观众们还是愕然。
亲密无间？
区域之间？
众人听着一头雾水。
郭麒麟挠了挠头，“区域亲密合作，我倒是听出来了，至于其他，真没听出来，”又看向台下，“大家伙听出来了？”
众人摇头。
真没听明白啥意思。
吴庸说：“迎接亚运会。”
郭麒麟，“嗯？有这回事？”
吴庸又说：“支持六环路修车，密切关注遗产文化。”
郭麒麟满脑子黑线，推了一把吴庸，“去去去，你这都什么乱七八糟的啊？”
吴庸乐呵的说：“所以，我们的作品，要有含义，还要有教育性。”
随着吴庸这段话出现。
众人骤然间明白了。
这他娘的。
吴庸这是在以这所谓前文不搭后尾诗歌在讽刺那群相声界的人呢。
先前不是联合起来在博客上谩骂，吴庸的相声没有含义？
这货就在台上来了这一出。
有些人已经开始从吴庸后面的文字中回味过来。
响起了一阵笑声。
有些人激动地站了起来，拍着掌声。
“我去，这他姥姥的，还能圆回来，还能合上？吴老师，你丫的真牛大发了。”
“哈哈，他大爷的，前半段听得一脸懵，后半段，差点笑疯了。”
“这就是所谓的含义，这就是所谓的有意义，还要有教育性，教育你大爷，哈哈哈……”
“含义就是在讽刺那群人啊。”
“乐死我了。”
……
舞台上。
吴庸和郭麒麟仍在继续。
郭麒麟嗯道：“没错，作品要有教育性。”
吴庸接话，“那是，你作品只光顾着乐呵，那怎么能行呢，必须要有教育的意义在里面。”
郭麒麟傻眼，“乐还不行？还要有教育意义？”
吴庸瞥了眼他，“高雅，懂吗？”
郭麒麟嗯，“高雅，这我知道。”
“不仅要高雅。”吴庸走向面前的桌子，踩着边边就要往上站，嘴里一边还说：“还要上‘凳’次……”
郭麒麟连忙拽住吴庸，拉了下来，“什么上‘凳’次啊，那是上档次。”
吴庸又踩了桌面，“上‘凳’次。”
声音带着颤音，一个‘凳’字拉的老长了。
郭麒麟纠正，“害害害，上档次！”
吴庸，“凳次凳次凳次。”
郭麒麟满脑子黑线，再次纠正，“那是档次！”
吴庸轻咳一声，“嗯，郭老师说得非常对，上当，就一次。”
哈哈。
上当就一次！
众人又是一阵大笑。
郭麒麟远离他，“你这说得到底啥玩意儿？乱七八糟。”
吴庸嗯道：“所以，我建议相声演员去做教师。”
郭麒麟啊道：“我们相声演员，还去做教师？”
吴庸又嗯，“我们相声演员，不要单纯的拿自己当一个相声艺人。”
郭麒麟懵眼，“我们不是相声演员？咋还做起教师了？”
吴庸乐呵呵的说：“不，你现在就是一个教师。”
郭麒麟摸摸脑袋，“嘿，我怎么就又成了教师了？”
吴庸看他，认真的说：“相声，要有教育性，是教育人。咱们不能光顾着观众乐，还要有教育意义。”
“咿！”
“哈哈哈哈。”
“这真绝了。”
“这是在指桑骂槐啊。”
众人都笑疯了。
谁不知道这几天的网络上，那群相声演员，都在说着所谓的相声，要有教育性，还要有意义啊？